Les 2 kader 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Hoofdzaken en hoofdgedachte

Kader3

H1 Lezen

Wat gaan we doen?

* So woordenschat

* Herhaling

* Hoofdgedachte en kernzinnen

* Opdrachten maken

* Afsluiten

So woordenschat

Volgende week!

* So over de woordjes (Studiewijzer)

* So over woordenschat hoofdstuk 1: woordbetekenissen vinden

* Maak het huiswerk!

Hoe gaat het met de boekopdracht?

Welke manieren kan je gebruiken om de betekenis van een onbekend woord in de tekst te vinden?

Lezen H1 Hoofdzaken en hoofdgedachte

DOEL

- je kunt kernzinnen van alinea's  herkennen 

- je kunt hoofdzaken herkennen

- je kunt het verschil zien tussen bijzaken en hoofdzaken

- je kunt de hoofdgedachte herkennen

KERNZINNEN, HOOFDZAKEN 

EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST 

HOOFDZAKEN

- wat belangrijk is in een tekst

- hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea

- tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

KERNZINNEN

- in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak

- andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

KERNZINNEN

- een kernzin is vaak de eerste of de laatste zin van de alinea

- soms is er geen duidelijke kernzin. Die moet dan zelf gemaakt worden door een zin te maken met het kernwoord

HOOFDGEDACHTE van een tekst

- het belangrijkste van een tekst kan 

in één zin samengevat worden:

de hoofdgedachte

HOOFDGEDACHTE van een tekst

- je vindt de hoofdgedachte van een tekst door de vraag te stellen:

Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

- de hoofdgedachte van een tekst staat vaak in de inleiding of in het slot van een tekst

 

SAMENVATTEN

- een samenvatting is een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst

- verwerk hoofdzaken in de samenvatting, laat bijzaken weg

- formuleer de samenvatting in je eigen woorden

SAMENVATTEN

- je gebruikt je eigen woorden in een samenvatting om jezelf te dwingen de leerstof te lezen, te verwerken en te begrijpen. Je legt zo verbanden met kennis die je al hebt.

- het is minder nuttig om teksten letterlijk over te nemen.

Wat staat er vaak in een kernzin?

1. Minder belangrijke dingen
2. Een samenvatting
3. Een hoofdzaak
4. Een tussenkopje

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Waar staat de hoofdgedachte van een tekst vaak?

1. In het middenstuk
2. In de samenvatting
3. In de inleiding of in het slot
4. Dat kun je nooit weten

Bekijk de afbeelding

Wat is het onderwerp?

Antwoord

Wild in the streets

Bekijk de afbeelding

Geeft de afbeelding voldoende informatie als je mee wilt doen?

Antwoord

Nee. Je weet niet hoe laat het evenement begint en waar je dan moet zijn.

Lees de tekst

Opdracht: Lees de tekst.

Wat is de kernzin van alinea 1?

Antwoord

Op 5 juli zal Wild in the Streets gehouden worden.

Wat is de kernzin van alinea 2?

Antwoord

Schoenenfabrikant Emerica vraagt dit jaar speciaal aandacht voor Skatepark Amsterdam.

Waarom vraagt Emerica speciaal aandacht voor Skatepark Amsterdam?

Antwoord

Gemeente Amsterdam wil het enige indoorskatepark in Amsterdam sluiten.

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Antwoord

Hoofdgedachte: Het evenement Wild in the Streets wordt op 5 juli gehouden.

Zelfstandig werken

Lees	Lezen H1
Maak	Opdracht 1 en 2
Hoe	2. schoudermaatje
Tijd	2. 15 min
Klaar	Lezen Werk aan de boekopdracht
Resultaat	Klassikaal bespreken

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

GELEERD?

- je kunt kernzinnen van alinea's  herkennen 

- je kunt hoofdzaken herkennen

- je kunt het verschil zien tussen bijzaken en hoofdzaken

- je kunt de hoofdgedachte herkennen

KERNZINNEN, HOOFDZAKEN 

EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST