H4_4.2_Migranten

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4-6

Amerika als het beloofde land

LESDOELEN

Aan het einde van de les weet ik

• Waarom de V.S. een immigratieland is
  
• Hoe de migratie na WOII veranderd is
  
• Welke invloed migratie heeft op de steden in de V.S.
  

H4.2 Migranten in de drie wereldsteden

Domein Wereld

Wat valt op?

• Eerst grote groep migranten uit Europa
  
• Duidelijke scheiding 
  
• Na WOII andere groepen
• Wat bepaalt of je gaat migreren? 
  

Push- en pullfactoren

Waarom gingen Europeanen
migreren naar de V.S.?

Pushfactoren

Armoede in Europa

Landhonger

Gebrek religieuze vrijheid

Pullfactoren

Beschikbaarheid van werk

Beschikbaarheid van land

Meer vrijheid

Avontuur

• Welke groepen gingen met name emigreren?
  
• jong, initiatiefrijk
  

Technologische ontwikkelingen

Technologische ontwikkelingen waren enorm belangrijk bij migratie. Voorbeeld?

• Ontwikkeling stoomschepen om te gaan vanuit Europa.
• Velen trokken na aankomst westwaarts (spoorlijnen!).

Na WOII

• Latijns-Amerika 
• later ook Azië
• uit Afrika neemt toe
• Belangrijkste pushfactor?

'Tortillacurtain'

Wat maakt de oversteek op veel plekken lastig? 

grensmuur/hek

woestijn

rivier

Wat betekent het voor de stad?

New York

Ontstaan Migrantenwijken

Invasie en Successie

m.b.v. migrantennetwerken

Kettingmigratie

In eerste instantie gaan migranten uit hetzelfde herkomstgebied bij elkaar in één wijk wonen. Hun onderlinge contacten zijn nauw. Samen vormen ze uitgebreide migrantennetwerken. Er is sprake van een invasie. Sommige oorspronkelijke bewoners voelen zich er vervolgens niet meer op hun gemak als in groten getale migranten met een andere taal en andere gewoonten in hun wijk komen wonen. Ze gaan dan verhuizen. Zo komen steeds meer huizen vrij voor nieuwe groepen migranten. Dat is successie. Dit proces kan zich verschillende malen herhalen.

Als de ene migratie leidt tot een volgende migratie, spreek je van kettingmigratie

Little Italy - San Diego

Old Town - Mexicaanse wijk - San Diego 

Aan de slag

H4 §2: vraag 2 / 4 / 5 / 6 / 8