This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Deze les H2A
- stillezen en/of storyboard
- Leesvaardigheid (Lezen blok 1 en 2)
- Nieuwsquiz
Slide 1 - Slide
Lezen in stilte
timer
15:00
Slide 2 - Slide
Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel
Gevoelens oproepen
Mening geven
Instrueren
Slide 3 - Drag question
Bij oriënterend lezen
A
lees je de laatste alinea van een tekst
B
lees je de hele tekst
C
lees je de eerste alinea van een tekst
D
lees je de eerste én laatste zin van alle alinea's
Slide 4 - Quiz
Globaal lezen
Oriënterend Lezen Globaal lezen
Slide 5 - Slide
Hoofdzaak
Bijzaak
Voorbeeld
Extra uitleg
Details
Kernzin
Deelonderwerpen
Inleiding
Grappige weetjes
Tekstdoel
Slide 6 - Drag question
Hoe noem je woorden die alinea's of zinnen met elkaar verbindt?
Slide 7 - Open question
Wat bedoelen we met de hoofdgedachte?
Slide 8 - Open question
Hoe schrijf je het onderwerp van een tekst op?
A
Eén of paar woorden
B
In één of meer zinnen
C
Eén woord
D
Eén zin
Slide 9 - Quiz
Maken opdr. 2 en 3
pagina 38
ZS
Slide 10 - Slide
create.kahoot.it
Slide 11 - Link
Deze les
1. Stillezen en/of storyboard (alleen als boek uit is)
2. Leesvaardigheid (Start Lezen blok 2)
+ uitdelen theorie (zelf goed bewaren!)
3. Taalverzorging (huiswerk)
4. Nieuwsquiz
Slide 12 - Slide
Lezen in stilte
timer
15:00
Slide 13 - Slide
Lezen blok 2
Klassikaal maken we opdracht 5. (vanaf pag. 90)
Maak in duo's opdracht 7!
Uitdelen theorie (Bewaar zelf!)
Toets Lezen (blok 1 en 2): ______datum in agenda!________________
Slide 14 - Slide
Taalverzorging + spelling
Schrijven blok 1 en 2
Opdracht 9 (p. 50)
Opdracht 5 (p. 100)
Huiswerk + controle volgende les!
Slide 15 - Slide
create.kahoot.it
Slide 16 - Link
Deze les
- bespreken huiswerk Taalverzorging
- Spelling blok 1 en 2 (zelfstandig werken!)
+ afmaken opdracht 7 Lezen blok 2
- Stillezen en/of storyboard
Slide 17 - Slide
Taalverzorging
Schrijven blok 1 en 2
Opdracht 9 (p. 50)
Opdracht 5 (p. 100)
Bespreken en nakijken
Slide 18 - Slide
Bijzondere ontmoeting
In Coffeeplaza aan de De Clercqstraat in Amsterdam tref ik Onno en Hajo in een van de plekken die ze bestempelen als hun kantoor. De twee mannen zijn van huis uit reclamemakers en waren tot een paar jaar geleden eigenaren van een eigen reclamebureau. Daar ligt ook de basis van John Altman. Na jaren in opdracht te hebben gewerkt voor de meest uiteenlopende klanten, wilden Onno en Hajo zelf een poging wagen.
Die wens was er al langer, maar kwam in een stroomversnelling toen ze in San Francisco een oude hippie ontmoetten die koekjes uitdeelde op Baker Beach. Onno: ‘Hij raakte ons en zette ons aan het denken over de manier waarop we ons eigen leven invulden. Verder vonden we de koekjes die hij uitdeelde zo lekker dat we het recept vroegen en mee terugnamen naar Nederland.’ ‘Spread the love’ drukte hij Onno en Hajo op het hart en dat is wat ze met John Altman doen. En de bijzondere ontmoeting? Die vormt de kern van het verhaal achter het merk.
Slide 19 - Slide
Hoofdletters
Jessica de Groot,
Nederlanders,
Nationale/nationale,
Vroege Vogels
Slide 20 - Slide
1 met wie / die
Slide 21 - Slide
1 met wie / die
2 die
Slide 22 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
Slide 23 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
4 die
Slide 24 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
4 die
5 zij / ze
Slide 25 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
4 die
5 zij / ze
6 hem / deze
Slide 26 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
4 die
5 zij / ze
6 hem / deze
7 waarop
Slide 27 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
4 die
5 zij / ze
6 hem / deze
7 waarop
8 hij / deze
Slide 28 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
4 die
5 zij / ze
6 hem / deze
7 waarop
8 hij / deze
9 waarvan
Slide 29 - Slide
1 met wie / die
2 die
3 Hun
4 die
5 zij / ze
6 hem / deze
7 waarop
8 hij / deze
9 waarvan
10 deze / hem
Slide 30 - Slide
Spelling blok 1
Maak: opdr. 3 en 4 (p. 28/29) op TOETSBLAD
INLEVEREN.
Doel: goed spellen van de persoonsvorm tegenwoordige tijd en verleden tijd
Klaar? Maak dan opdracht 7 Lezen blok 2 (p.93) af. Daarna stillezen!