H1 - P1 (herhaling) P2 (instructie) - 25 oktober 2022

Paragraaf 2: Westerse Wereldrijken
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Paragraaf 2: Westerse Wereldrijken

Slide 1 - Slide

Les programma - 25 oktober 2022 
Start 
- Binnenkomst, plattegrond, spullen pakken etc. 
- Mededelingen (cijfers, inhaal SO en nieuw rooster).
- Leerdoelen bespreken.
- Puntjes op de spreekwoordelijke i. 

Slide 2 - Slide

Les programma - 25 oktober 2022 
Inhoud
- Herhaling paragraaf 1 (wat weten we nog?).
- Instructie paragraaf 2 a.d.h.v. PowerPoint + LessonUp. 

Inhoud 
- Vooruitblik naar de volgende les.

Slide 3 - Slide

Puntjes op de spreekwoordelijke i
Schoolregels
- Boeken etc. in SOM.

Klassenplattegrond
- Denken wij eraan?

Slide 4 - Slide

Herhaling paragraaf 1

Slide 5 - Slide

Welke jaren horen bij de '19e eeuw'?
A
1900-2000
B
1800-1900
C
1700-1800
D
1900-1950

Slide 6 - Quiz

Het thuis maken van goederen bestemd voor de verkoop door ambachtslieden of boeren is.....
A
Industrie
B
Concurrentie
C
Fabrieksproductie
D
Huisnijverheid

Slide 7 - Quiz

Huisnijverheid
  • In huizen van veel boeren stonden werktuigen van hout, die het katoen verwerkten in stukken stof. Daar werd dan weer kleding van gemaakt.
  • Dit ging alleen niet snel genoeg.
Op de foto op de achtergrond zie je huisnijverheid in de 19e eeuw. Een jongen zit op een weefgetouw van hout en een oude vrouw is links aan het spinnen op een spinnewiel

Slide 8 - Slide

De grote verandering waarbij veel mensen in fabrieken gaan werken noem je......
A
Industriesector
B
Industriële revolutie
C
Agrarische sector
D
Industrie

Slide 9 - Quiz

van kleinschalige handmatige productie in de huisnijverheid...
... naar grootschalige machinale productie in fabrieken

Slide 10 - Slide

Werken in de fabriek
  • Werkgevers hadden werknemers in dienst. Dit waren mannen, vrouwen én kinderen (kinderarbeid).
  • Ze moesten lang en hard werken en verdienden weinig
  • Zo konden de fabrieken goedkoop produceren.

Slide 11 - Slide

Instructie paragraaf 2

Slide 12 - Slide

Leerdoelen 

- Weet je wat een 'afzetmarkt' is, welke nieuwe afzetmarkten er gezocht werden en hoe dit werd 'goed gepraat'.

- Kun je de begrippen 'imperialisme' en 'nationalisme' uitleggen.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Vooruitblik
- Opdrachten paragraaf 2 maken + behandelen (nakijken). 
- Leren voor de herkansing. 

Slide 19 - Slide