Een duurzame dood: natuurbegraafplaatsen en oplossen

Een duurzame dood:
natuurbegraafplaatsen en oplossen
Deze les
- Je leert meer over 'nieuwe' en duurzame vormen van begraven die in opkomst zijn
- Je leert over sociaal-wetenschappelijke onderzoeksmethoden
- Je leert om vragen te beantwoorden aan de hand van een artikel
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Een duurzame dood:
natuurbegraafplaatsen en oplossen
Deze les
- Je leert meer over 'nieuwe' en duurzame vormen van begraven die in opkomst zijn
- Je leert over sociaal-wetenschappelijke onderzoeksmethoden
- Je leert om vragen te beantwoorden aan de hand van een artikel

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Eerste reactie: wat vind jij van deze nieuwe techniek (resomeren)?
Belachelijk
Raar
Interessant, maar weet niet of ik het zou doen
Goed

Slide 3 - Poll

Leg uit waarom je denkt dat mensen deze techniek zouden overwegen in plaats van begraven of cremeren

Slide 4 - Open question

Artikel lezen
Dr. Brenda Mathijssen doet onderzoek naar (duurzame) begrafenissen en rouwrituelen in Nederland.

Open het artikel door op de link (oogje) te klikken of via de link op de volgende slide en lees de tekst door. 

Beantwoord vervolgens de vragen op de blauwe slides over de tekst, en de rode slides over je eigen mening.
TIP: Bladeren voor je gaat lezen!
Blader alvast even door de vragen heen voor je gaat lezen, zodat je weet waar je op moet letten tijdens het lezen van het artikel.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

In de tweede alinea zegt Dr. Mathijssen:
"Levensstijl zie je terug in de doodstijl" - wat bedoelt ze daar mee?

Slide 7 - Open question

Wat zijn de onderzoeksmethoden die Dr. Mathijssen inzet bij haar onderzoek? (alinea 3)

Slide 8 - Mind map

Dr. Mathijssen noemt een bijzondere onderzoeksmethode die ze wil gebruiken op begraafplaatsen.
Noem de methode en leg uit of je denkt dat deze methode beter zou werken dan in bijvoorbeeld een kantoor of thuis.

Slide 9 - Open question

In alinea 5 gaat het over 'humaan composteren'. Zoek op wat dit inhoudt en leg het kort in je eigen woorden uit.

Slide 10 - Open question

Wat is de onderzoeksvraag van Dr. Mathijssen?
(alinea 6: 'Heb je nog helemaal geen idee wat voor mensen dit doen?)

Slide 11 - Open question

Waarom zouden natuurbegraafplaatsen een interessante optie zijn voor moslims, volgens Dr. Mathijssen? (alinea 6)

Slide 12 - Open question

Wat zou je zelf overwegen? Of wat vind je de mooiste manier van begraven?
Begraven op een 'gewone' begraafplaats
Begraven op een natuur begraafplaats
Humaan composteren
Resomeren (oplossen)
Cremeren en bewaren (in bijv. een urn)
Cremeren en uitstrooien
Zeemansgraf
Invriezen (cryoniseren)
Anders...

Slide 13 - Poll

Leg uit waarom die techniek je het meeste aanspreekt/je die techniek het mooiste vindt.

Slide 14 - Open question

Wat denk je dat er met je gebeurt als je dood gaat?

Slide 15 - Open question

Afsluiting
Je hebt deze les geleerd:

- Over verschillende manieren van (duurzaam) begraven die in Nederland in opkomst zijn, zoals humaan composteren en resomeren.

- Je weet iets nieuws over sociaal-wetenschappelijke onderzoeksmethoden, zoals het in kaart brengen van data & interviewtechnieken. 

- Je hebt geoefend met het vinden van nieuwe informatie in een artikel en deze nieuwe informatie leren toepassen op vragen over leven en dood.

Slide 16 - Slide

Ruimte voor vragen over de les of feedback op de les.
(Je mag deze vraag overslaan).

Slide 17 - Open question