Groepjes van 6 leerlingen.
20 minuten praten aan de hand van kaartjes. Elke les 1 groepje. De rest heeft vrij. LET OP! je komt je voor of na de les melden.
leerling 1 pakt een kaartje en stelt de vraag op het kaartje aan een andere leerling. Die geeft antwoord. Andere leerlingen stellen vervolgvragen: zo ontstaat er een gesprek. Loopt het gesprek dood? Dan pakt de volgende leerling een nieuw kaartje.
Ik grijp in als het vastloopt, of als het te snel gaat.
Iedereen in het groepje is ervoor verantwoordelijk dat elke leerling aan het woord is geweest.
Verschil met vorig jaar: ik verwacht dat je de begrippen van fictie kent en kunt toepassen.