2.4: Spanjaarden en Portugezen in Amerika (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

2.4: Spanjaarden en Portugezen in Amerika

Deze les:

• Bespreken leerdoelen 1 en 2 + huiswerkopdracht
• Uitleg leerdoel 3
• Zelf uitwerken: Cortés en Pizarro
• Zelf uitwerken: Oorzaken voor de Spaanse veroveringen
• Aan de slag met het uitwerken van de leerdoelen en het maken van de paragraaftoets

Aan het einde van deze les:

... heb je laten zien dat je de eerste leerdoelen beheerst.

... heb je zelf informatie verzameld over Pizarro en Cortés.

... kun je je mening geven en onderbouwen met argumenten.

... kun je uitleggen hoe Spanjaarden gebieden in Amerika veroverden.

... Kun je oorzaken geven voor het snelle plaatsvinden van de Spaanse veroveringen.

Afbeelding Oude wereld + uitleg

Afbeelding Nieuwe wereld + uitleg

Leerdoelen paragraaf 2.4:

In deze paragraaf leer je:

1. Hoe Spaanse ontdekkingsreizigers Amerika leerden kennen.
   
2. Hoe de eerste reis om de wereld gemaakt
   
3. Hoe Spanjaarden gebieden in Amerika veroverden.
   
4. Waardoor de Spaanse veroveringen zo snel plaatsvonden.
   

Veroveraars:

• Na de ontdekkingsreizigers kwamen de Spaanse veroveraars naar Amerika.
• conquistadores  wilden rijkdom, roem en macht.
• Grote delen van Midden - en Zuid- Amerika in bezit
• Portugezen veroverden Brazilië 

Veroveraars:

• wrede oorlogen
• gedwongen werken voor de Spanjaarden
• veel bewoners slaan op de vlucht
• sterven aan Europeaanse ziekten 

Opdracht: 

Lees het derde kopje theorie van paragraaf 2.4

maak een mindmap over: Pizarro 

maak een mindmap over: Cortés

Geef je mening over deze personen, gebruik bij het geven van argumenten voorbeelden uit de theorie.

Pizarro

Wat is je mening over Pizarro, leg je antwoord uit.

Cortés

Wat is je mening over Cortés, leg je antwoord uit.

Opdracht:

Lees nu het vierde kopje theorie en noteer zoveel mogelijk oorzaken voor de Spaanse veroveringen.

Werk als je klaar bent alvast de leerdoelen uit.

Oorzaken voor de snelle Spaanse veroveringen

Aan de slag:

• Werk de laatste 2 leerdoelen uit. 
• Maak de paragraaftoets, geef antwoord zoals je dat ook op een echte toets zou doen.

Controle lesdoelen:

Aan het einde van deze les:

... heb je laten zien dat je de eerste leerdoelen beheerst.

... heb je zelf informatie verzameld over Pizarro en Cortés.

... kun je je mening geven en onderbouwen met argumenten.

... kun je uitleggen hoe Spanjaarden gebieden in Amerika veroverden.

... Kun je oorzaken geven voor het snelle plaatsvinden van de Spaanse veroveringen.