Beeldend - Leven in het water

1 / 11
next
Slide 1: Video
ProgrammerenBasisschoolGroep 8

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and 2 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Video

This item has no instructions

Waarom heeft het plastic probleem de naam 'plastic soep' denk je?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions


Wat heeft Boyan Slat bedacht?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Voor wie is plastic soep een probleem?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Hoe groot is de plastic soep?
A
Zo groot als Nederland
B
10 x Nederland
C
14 x Nederland
D
34 x Nederland

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Wat zijn de gevolgen van plastic soep?
A
Er zijn helemaal geen gevolgen.
B
Dat er minder plastic gebruikt wordt.
C
Dieren kunnen verstrikt raken in het plastic.
D
Het plastic wordt gekookt.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Wat is waar over de plastic soep?
A
De plastic soep vind je alleen in het midden van de oceaan
B
De plastic soep kan makkelijk opgeruimd worden
C
Jij en ik kunnen een verschil maken om de groei van de plastic soep te stoppen
D
Alleen experts kunnen de plastic soep verminderen

Slide 8 - Quiz

QUIZ OVER DE PLASTIC SOEP:
De leerlingen kunnen meedoen met de code, na elke vraag zie je het goede antwoord en leg je het goede antwoord kort uit.
Wat hebben jullie geleerd over plastic soep
Vul je woordveld verder aan!
plastic soep

Slide 9 - Mind map

Begeleide inoefening
Laat uw leerlingen hun woordveld nog verder aanvullen. 
ben je thuis bezig met afval scheiden?
ja
nee
wel veel, maar kan beter.

Slide 10 - Poll

This item has no instructions

Nu je er meer van weet ga je nu meer / beter het afval scheiden
Nee zeker niet
Als ze het thuis goed vinden
Ik weet niet of dat kan
Ik kan zeker wel meer scheiden
Ik deed het al keigoed

Slide 11 - Poll

This item has no instructions