Les 1 Het Boeddhisme

Les 1
De Essentie van het Boeddhisme: 
Ontstaan en Leerstellingen
1 / 24
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les 1
De Essentie van het Boeddhisme: 
Ontstaan en Leerstellingen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les weet je de basisovertuiging van het Boeddhisme, kritiek op het hindoeïsme en het leven van Gautama te identificeren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het boeddhisme?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Ontstaan van het Boeddhisme
Het boeddhisme ontstond in India als reactie op de strenge kastenstructuur en rituelen van het hindoeïsme.


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kritiek op het Hindoeïsme
Boeddha bekritiseerde de kastenstructuur 
en de nadruk op rituelen in het hindoeïsme.

Een nieuwe levensweg naar verlossing:
nirwana i.p.v moska
Aantrekkelijk vooral voor de lagere kasten
van het kastenstelsel. 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leven van Gautama
Gautama Siddhartha, de stichter van het boeddhisme, groeide op in luxe maar koos uiteindelijk voor een leven van ascese en meditatie.




Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Basisovertuiging in het Boeddhisme
Het boeddhisme draait om het bereiken van verlichting en het beëindigen van het lijden, bekend als nirvana.





Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Verschil tussen Hindoeïsme en Boeddhisme
Het hindoeïsme gelooft in een eeuwige ziel (atman) en reïncarnatie, terwijl het boeddhisme streeft naar het beëindigen van het cyclische lijden.

                                                                    Dharmawiel 


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

An-atman 
De ontkenning van een eeuwige ziel in het boeddhisme staat bekend als an-atman (anatta)

  1. De mens heeft geen essentie (ware 'zelf')
  2. Vergankelijkheid (niets blijft hetzelfde)
  3. Onderlinge afhankelijkheid (niets staat opzichzelf)


Slide 10 - Slide

1) Gebrek aan essentie. Er is geen ware zelf (atman). De mens heeft geen essentie (an-atman). Mensen bestaan uit een lichaam, het bewustzijn, karma handelingen (verleden & heden), gevoelens en waarnemingen. De combinatie van deze bestandsdelen maken wie we Zijn. Niet een onderdeel alleen. Daarom kan er geen ‘zelf’ zijn

2)Vergankelijkheid: Niets blijf hetzelfde, alles is veranderlijk. Omdat we veranderen door elke ontmoeting of situatie kan er ook geen ware zelf zijn. We zijn dus elke minuut van ons leven een andere zelf. Dit maakt het concept ‘zelf’ dus irrelevant.

3) Onderlinge afhankelijkheid van individuen en mensen: Alles is van elkaar afhankelijk. Niets staat op zichzelf. Als je ‘zelf’ dus afhankelijk is van al het andere, dan kan het niet op zichzelf bestaan. Dus er is geen ware ‘zelf’

Schrijf de antwoorden op in je schrift( of de volgende dia's)
  1. Alle oranje woorden + betekenis (paragraaf 1-2)
  2. Maak opdracht 1
  3. Lees blz. 44 en maak opdracht 2
  4. Bespreek daarna de antwoorden van opdracht 1 met je buurman/vrouw. 
timer
10:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: antwoorden oranje woorden

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Antwoorden dia 11

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Is boeddhisme een godsdienst of een levensbeschouwing?
A
Godsdienst
B
Filosofie
C
Sociale beweging
D
Levensbeschouwing

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Hoe noemt men in het boeddhisme het ontkennen van de ziel?
A
Nirvana
B
Atman
C
An-atman
D
Brahman

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het doel van het boeddhisme?
A
Het beheersen van de natuurkrachten
B
Het bereiken van verlichting en ontsnappen uit al het leed uit de wereld.
C
Het vergaren van materiële rijkdom
D
Het streven naar politieke macht

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Wat zijn de vier ontmoetingen die het leven van Siddharta Gautama veranderen?
A
Een rijke koopman, een machtige koning, een wijze leraar, een vrome priester
B
Een oude man, een zieke man, een dode man, een bedelmonnik.

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Toets stof
week 5
H 4.1-4.3 
Ontstaan, leerstellingen
H 5.1-5.2 
Regels en stromingen
H 6.1-6.3 
Feesten en rituelen

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Aantekeningen

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions