Tekstanalyse - Opvoeding van pubers

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Wat verwachtte je na het lezen van de titel, inleiding en slot van de kern van de tekst?

Kwam de verwachting uit?

Onderwerp?

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Wat is het doel van de tekst?

1. informeren
2. beschouwen, opiniëren
3. overtuigen
4. motiveren

Tekstsoort?

1. uiteenzetting
2. beschouwing
3. betoog
4. motiverende tekst

In welke alinea staat de kern van de tekst?

Wat is de functie van alinea 1 en 2?

Ondanks dat de tekst informerend is, staan er veel meningen in de tekst. Waarom is het toch geen overtuigende tekst?

dus

Wat zou een betere tussentitel zijn voor de alinea’s 3 t/m 7?

Deze vragen gaan over de alinea's 5+6+7

Wat zijn ‘vloeibare regels’?

Wat vindt de moeder van ‘alles opzoeken op internet’?

Deze vragen gaan over de alinea's Lastig 8+9

Wat is het grootste probleem volgens alinea 8?

Wat is de oplossing van Loes Keijsers rondom het gebruik van alcohol?

Wat is contraproductief?

Wat is het voordeel van uitgaan volgens alinea 9?

Welke metafoor wordt er in alinea 9 gebruikt m.b.t. het café?

Deze vragen gaa over alinea 10 en 11

Ninette van Hasselt deelt grotendeels de mening van Keijsers. Maar waar is ze het niet mee eens?

Wat zijn volgens van Hasselt de ingrediënten van een goede opvoedsaus?

Welk aspect is volgens onderzoekers van invloed op gedragsproblemen?

Deze vraag gaan over alinea 12

Wat zijn de drie R-en?

Deze vragen gaan over de alinea's 13+14+15

Van Hasselt is het niet eens met ‘pubers bepalen zelf wel wat ze willen’. Is dat een feit of een mening?

Wat wordt bedoeld met ‘maak je eigen opvoedsaus’?