Starttaal instap thema 2 Taak A: wat zal ik vandaag gaan doen?

Nederlands
- Jas aan de kapstok
- Telefoon in je kluis
- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.
1 / 45
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nederlands
- Jas aan de kapstok
- Telefoon in je kluis
- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Verwachtingen
Tijdens de les:
- ben je stil tijdens de instructie
- doe je mee
- let je op jezelf

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Nederlands
Starttaal instap deel A thema 2 - Eropuit

Taak A: Wat zal ik vandaag gaan doen?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Doel
Aan het einde van deze taak:

  1. Kun jij belangrijke informatie halen uit een tekst of gesprekken.
  2. Kun jij met hulp van internet informatie opzoeken over een onderwerp.
  3. Kun jij iets vertellen of opschrijven over die belangrijke informatie.


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vrije tijd
Je hoeft niet altijd naar school, naar sport of naar je bijbaan.
De tijd die je overhoudt noem je vrije tijd. Je kunt in die tijd zelf beslissen wat je gaat doen. Vrije tijd is belangrijk, omdat je die tijd gebruikt om uit te rusten.

- een wandeling in het bos maken
- afspreken met vrienden
- gamen op je slaapkamer

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
Blz 88 in je boek.

Op de volgende dia zie je een plaatje
Op dat plaatje staan activiteiten die je in je vrije tijd kunt doen.

Schrijf er 10 op in je schrift.

Slide 6 - Slide

Benadruk het woord 'activiteit'.
Wat betekent dat woord?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken


Welke activiteiten heb jij opgeschreven?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Kun jij zelf nog een activiteit bedenken om te doen in je vrije tijd?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Kijken
Opdracht 2: blz 90 en 91 in je boek.

We gaan kijken naar een reclame van Jump-XL.
Na het kijken van het filmpje maken we een woordweb.

Een woordweb is een verzameling van woorden die bij het onderwerp horen.


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Woorden die horen bij Jump XL

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Kijken deel 2
We gaan kijken en luisteren naar een fragment waarin Sergio over Jump XL vertelt. Over dit fragment komen 4 vragen.

1. Wat is Jump XL?
2. Hoe vaak gaat Sergio naar Jump XL?
3. Wat vind Sergio leuke onderdelen bij Jump XL?
4. Welke twee tips geeft Sergio?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Wat is Jump XL?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Hoe vaak gaat Sergio naar Jump XL?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Wat vind Sergio leuke onderdelen bij Jump XL?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Welke 2 tips geeft Sergio?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Geef je mening en maak de zin af:
Een uur springen bij Jump XL lijkt me wel/ niet leuk, omdat ............

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

Geef aandacht aan de woorden plannen en organiseren. Wat betekent dat?
Samen kijken in het boek
We bekijken samen blz 92 en 93 in het boek.

We bespreken het voorbeeld.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Maken
Opdracht 3 blz 94 en 95.

We lezen de situatie en bekijken de tekst.

We lezen en maken de vragen en maken ze 1 voor 1 op blz 95.

Luister goed naar je docent wat je moet doen.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

Gebruik deze afbeelding om klassikaal de opdracht te bespreken.

Omcirkel de titel
Omcirkel het tijdstip
Kun je op vrijdagmiddag naar de voorstelling?
Omcirkel de begin en eindtijd
Omcirkel de kosten voor een kaartje
Omcirkel waar de voorstelling wordt gehouden. 
Typ in je eigen woorden waar de voorstelling "Rijk" over gaat.
Let op de hoofdletters en punten.

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Doen
Opdracht 4 blz 96 en 97.

We lezen de situatie en de e-mail van je tante.

In de mail staan 4 vragen.
We gaan deze informatie opzoeken.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Hoe doen we dat dan?
1. pak je tablet en ga naar internet.
2. ga naar www.google.nl
3. Typ "attractiepark Duinrell"
4. Klik op de website. Heb je de goede website gevonden?
5. zoek het 'menu' van de website naar informatie over "openingstijden" en het "Tikibad"

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Maken
Blz 97 in je boek:

Geef antwoord op de 4 vragen.
De antwoorden kun je vinden op de website.
Vind je het nog lastig? Vraag een klasgenoot om het samen te doen.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Bespreken
heb je de informatie gevonden?

We bespreken de antwoorden die jullie hebben opgeschreven en checken dat op de website:

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Doen
Blz 98:

De antwoorden die jullie hebben gegeven, gaan we in een mail zetten. Vul op de lijntjes in je boek de goede antwoorden in.

Let op hoofdletters en punten.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Een vraaggesprek
Je kunt informatie halen uit teksten, posters en van internet.
Je kunt ook informatie halen uit gesprekken.

We bekijken samen de uitleg op blz 99 van het boek.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions

Tip
Het kan lastig zijn om tegelijk te luisteren en antwoorden op te schrijven. 

Vind jij dat ook lastig? Neem het gesprek op met je I-pad of mobiele telefoon. Vraag dat altijd voordat het gesprek begint aan degene waar jij een gesprek mee voert. 

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Doen
Je gaat een vraaggesprek voeren met een klasgenoot.
Het onderwerp is "vrije tijd"

Er zijn 3 vragen die je moet stellen.
Er zijn 2 vragen die je zelf bedenkt

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
blz 101: we bekijken de 3 vragen die je moet stellen.

Bedenk nu zelf 2 vragen. Probeer je vraag te beginnen met een vraagwoord (wie, wat, waar, wanneer, waarom, welke, hoe)

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Welke vragen heb je bedacht?

Slide 33 - Mind map

This item has no instructions

Doen
We gaan het gesprek voeren.  Werk in 2-tallen.

blz 101 en 102.
Stel de vraag. 
Luister naar het antwoord.
Schrijf het antwoord op in je boek/ schrift/ kopie.

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Je gesprek uitwerken
We gaan de vragen en de antwoorden netjes op de computer uitwerken. We gebruiken daarvoor "WORD"

Hoe doen we dat?

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Je gesprek in WORD
1. Begin met de titel: "Gesprek met ........ over vrije tijd.

Vraag 1: Wat is het leukste dat je ooit in je vrije tijd hebt gedaan?
Het leukste wat ........ in zijn/ haar vrije tijd ooit heeft gedaan is ..........

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Hoe ziet dat er dan uit?

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Typ je gesprek uit in WORD.
Deel het met je docent.

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Opschrijven en vertellen
Je hebt geoefend met het opschrijven van informatie.

Belangrijk is ook dat je informatie kunt geven door het te vertellen.

Daarmee gaan we oefenen in deze extra opdracht.

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Extra opdracht 
Je gaat iets vertellen over een activiteit die je in je vrije tijd hebt gedaan.

blz 103 en 104:

Geef antwoord op de vragen in je boek. Deze antwoorden gebruik je straks om te vertellen.

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

in 2-tallen
Oefen wat je wil vertellen met een klasgenoot.
Let op de belangrijke punten als je een verhaal vertelt.

Als je klaar bent met vertellen, vult je klasgenoot blz. 105 in.

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Voor de klas vertellen?
Wie wil?

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken
Wat gaat al goed als jij iets vertelt?

Wat kan beter als jij iets vertelt?

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Extra oefentaak A
Print voor iedere leerling de Extra oefentaak A: "wat zal ik vandaag gaan doen" uit studiemeter.

Deel uit en bespreek.

Voor deze oefentaak krijg je een beoordeling voor op je rapport. 

Slide 45 - Slide

This item has no instructions