Wat is ontwikkelingspsychologie?

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Wat is ontwikkelingspsychologie?

Wat hoop je te leren bij het vak ontwikkelingspsychologie?

Wat zijn de doelen van deze les?

• Je kunt het woord ontwikkelingspsychologie  uitleggen.
• Je kunt de ontwikkelingsfasen benoemen.
• Je kunt 6 ontwikkelingsaspecten noemen.

Ontwikkelingspsychologie

Is de wetenschap die het gedrag bestudeerd van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling van baby tot oudere.

Er word dus gekeken naar hoe iemand zich in verschillende fasen gedraagt  en waarom ze dit doen.

Ontwikkelingsfasen 

• Ongeboren kind (prenatale fase: 40 weken) 
• Zuigeling (0-18 maanden)
• Peuter (18 maanden- 4 jaar)
• Kleuter (4-6 jaar)
• Schoolkind (6-12 jaar)
• Puber (12-17 jaar)
• Adolescent (17-25 jaar)
• Volwassene (25-67 jaar)
• Oudere mens (67 jaar en ouder)

Opdracht ontwikkelingslijn

Ontwikkelingsaspecten

• Lichamelijke ontwikkeling: lichamelijke groei of achteruitgang, motorische en zintuigelijke ontwikkeling.
• Cognitieve ontwikkeling: ontwikkeling van het denken, het geheugen en de taal.
• Sociale ontwikkeling: ontwikkeling van de omgang met andere.
• Persoonlijkheidsontwikkeling: de vorming van een eigen identiteit.
• Emotionele ontwikkeling: Ontwikkelen van gevoelens over vertrouwen en veiligheid.
• Seksuele ontwikkeling: Seksueel gedrag, lichaam en lustbeleving en waardering voor het eigen lichaam. 

Weet je de ontwikkelingsaspecten nog en kan je er voorbeelden bij geven?

Factoren die de ontwikkeling bepalen

• Interne factoren (Aangeboren en erfelijke kenmerken)
• Externe factoren (Aangeleerd door de omgeving)
• Zelfbepaling (De richting die je zelf aan je ontwikkeling geeft)

Iets meekrijgen vanuit milieu is hetzelfde als iets wat aangeboren is

1. Waar
2. Niet waar

Vanuit het milieu is niet aangeboren dus is het dan een interne factor of een externe factor?

1. Interne factor
2. Externe factor?

Wat is er nodig om goed te ontwikkelen?

Antwoorden die goed zijn

• Een veilig en vertrouwd gevoel bij de opvoeder
• verbaal en non-verbaal contact tussen de opvoeders en het kind 
• Stimulerende omgeving
• Een kind moet de gelegenheid krijgen om zelf te onderzoeken, te spelen en te bewegen
• Veiligheid en grenzen.

Voor thuis: Thiememeulenhoff

• Digitale leeromgeving
• Boek methodiek
• Thema 2: Ontwikkelingspsychologie

• Maak de opdrachten: 2.3 ontwikkelingspsychologie, wat is dat?

Voor volgende week

Mail een babyfoto naar mij voor volgende week dinsdag!

[e-mail]

FEEDBACK?

- Wat vind je van de inhoud van de les?

- Wat vind je van mijn manier van les geven?