6.1 Leven tussen verschillende culturen

• Maatschappijleer
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Leven tussen verschillende culturen

Leerdoelen

1. De leerlingen kunnen het verschil uitleggen tussen een dominante cultuur en een subcultuur.
2. De leerlingen kunnen beschrijven wat een pluriforme samenleving is en voorbeelden geven van culturele diversiteit binnen hun eigen omgeving.

Cultuurgroepen

Mensen met een gemeenschappelijke cultuur. 

Dominante cultuur

De normen, waarden en gewoonten van de meeste mensen in een land.

Subcultuur

De cultuur van een kleine groep mensen binnen de samenleving. 

Bekijk de volgende video

"Welke situaties in de video laten zien hoe belangrijk het is om je in te leven in andere culturen en tradities, en wat kunnen we hiervan leren?"

Pluriforme samenleving

Een samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen. 

Stellingenspel

Wat gaan we doen?

Vandaag gaan we een stellingenspel spelen. Dit spel helpt ons om na te denken over de begrippen dominante cultuur, subcultuur en pluriforme samenleving.

Hoe werkt het?

Hoeken van de klas: In onze klas hebben we drie hoeken:

Hoek 1: Eens

Hoek 2: Oneens

Hoek 3: Twijfel 

Stellingen: Ik ga een aantal stellingen voorlezen die te maken hebben met cultuur en diversiteit. Na elke stelling moeten jullie snel kiezen in welke hoek je gaat staan, afhankelijk van je mening.

Uitleggen: Nadat jullie in een hoek staan, vraag ik enkele leerlingen uit elke hoek om kort uit te leggen waarom ze daar staan. Dit moet in minimaal 2 zinnen. 

Stellingen

1. "Het Sinterklaasfeest laat zien hoe de dominante cultuur invloed heeft op onze tradities."
2. "Jongeren die zich identificeren met een subcultuur, zoals de emo- of skatecultuur, kunnen zich anders voelen dan de meeste mensen."
3. "Onze klas is een voorbeeld van een pluriforme samenleving, omdat we allemaal verschillende achtergronden hebben."
4. "Subculturen, zoals gamer-cultuur, kunnen helpen om vriendschappen te sluiten met anderen die dezelfde interesses delen."
5. "Het is belangrijk om andere culturen te respecteren, omdat dit onze samenleving sterker en diverser maakt."

Controlevragen

1. Wat is het belangrijkste kenmerk van een dominante cultuur? Kun je een voorbeeld geven uit jouw omgeving?
2. Welke subculturen ken je, en wat maakt deze culturen uniek ten opzichte van de dominante cultuur?
3. Waarom is het belangrijk om een pluriforme samenleving te hebben? Hoe draagt dit bij aan ons dagelijks leven?
4. Kun je een situatie beschrijven waarin je hebt gezien dat de dominante cultuur invloed heeft op een subcultuur?
5. Wat zijn enkele voordelen van culturele diversiteit in onze klas of school?
6. Hoe kunnen we ervoor zorgen dat iedereen in onze samenleving zich gewaardeerd voelt, ongeacht hun culturele achtergrond?