1.3 en 1.4 en 1.5 en 1.6

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Welkom bij biologie klas 4

Kom rustig binnen in het lokaal​

Doe je telefoon in de kluis

​Pak je boeken en schoolspullen erbij​

Bij de tweede bel start je met de startopdracht

​

Startopdracht

Beschrijf in je schrift de volgende begrippen:

• Fotosynthese, wat is het, + reactievergelijking
• Hoe werkt het huidmondje?
• Waar vindt fotosynthese plaats in de plant?

Lesinhoud

• 1.2 wortels en stengels vervolg
  
• Opdrachten uitwerken
• 1.3 en 1.4 :fotosynthese en verbranding
• Opdracht uitwerken
• 1.5 en 1.6: Voortplanting, Bestuiving, bevruchting en verspreiding

1.2 vervolg

Transport planten

1) Houtvaten

•  vervoeren water en mineralen 
  

 2) Bastvaten

• vervoeren glucose
  

Houtvaten:

- Ligging in de bladeren aan de bovenzijde

- Ligging in wortel en stengel aan de binnenkant

- Transport van water en mineralen

- Transport van wortel naar blad

Bastvaten:

- Ligging in de bladeren aan de onderzijde

- Ligging in wortel en stengel aan de buitenkant

- Transport van water en assimilatieproducten

- Transport van blad naar alle delen

Welk type vaatbundel vervoert water en mineralen?

1. Houtvaten
2. Bastvaten

Er komen twee soorten vaatbundels voor in een stengel. Hoe heten de vaatbundels die water naar beneden vervoeren?

1. Bastvaten
2. Houtvaten

stevigheid door water ( vacuole)

stevigheid door houtvaten (dikke celwanden en cellulose)

stevigheid door vezels ( rondom vaatbundels)

Hoe krijgt een plant stevigheid? 

Opdracht

Maak opdracht:

11, 13, 14, 17, 20

Lees: theorieboek: 1.5,  1.6 en 1.7

1.3 en 1.4 Fotosynthese en verbranding

• Organische stoffen: stoffen die gevormd zijn door organismen of waaruit organismen zijn opgebouwd.
• Anorganische stoffen: stoffen uit de levenloze natuur. 

Fotosynthese

Verbranding

Organische stoffen

Anorganische stoffen

Komen zowel voor in organismen als in de levende natuur

Zijn door organismen gevormd

Energie arm

Energie rijk

CO2, O2, IJzer

Glucose, zetmeel

Vul de formule voor fotosynthese in!

Water

Koolstofdioxide

Glucose

Zuurstof

Hoe zou je de verbranding van glucose kunnen opschrijven?

->

Glucose

Zuurstof

Energie

Koolstofdioxide

Water

Waar wordt de glucose in omgezet

Functie van assimilatieproducten

Brandstof

• Worden verbruikt bij verbranding

Bouwstof

• Eiwitten en cellulose

Reservestof

• Verdikkingen in planten, zetmeel

Met een joodoplossing 

zetmeel (is een indicator) aantonen

Opdracht

Maak opdracht in je werkboek:

1.3:   24, 25, 26, 27, 30,  

1.4:   34, 38, 39

Lees alvast  in je theorieboek 1.5,  1.6 en 1.7 

1.5 en 1.6

Voortplanting

Bestuiving, bevruchting en verspreiding

ongeslachtelijke voortplanting

geen bevruchting

geslachtelijke voortplanting

bevruchting=versmelting van voortplantingscellen

Bouw en functie van bloemen

B1: Bloemen

Bouw en functie van bloemen

• 
  

Eenslachtig of tweeslachtig

Stuifmeel (mannelijke geslachtscellen)

Eicel (vrouwelijke geslachtscel)

 

Insecten bestuiving            wind bestuiving

insecten bloem                     windbloem

    

Soorten bestuiving

Wel of geen bestuiving

Bestuiving door dieren

Bestuiving door de wind

bestuiving door insecten

bestuiving door de wind

Bevruchting

Na bevruchting:

Eicel --> kiem

Zaadbeginsel --> zaad

Vruchtbeginsel --> vrucht

Verspreiding zaden

door dieren

door de wind

uit zichzelf

Door de plant zelf:

Verspreiding van vruchten en zaden

Opdracht

Maak opdracht in je werkboek:

1.5:  43, 45, 49

1.6:   53, 54, 56, 58, 59, 62, 64

Lees alvast  in je theorieboek 1.5,  1.6 en 1.7 

Huiswerk:

Maak opdracht:

1.2: 11, 13, 14, 17, 20

1.3: 24, 25, 26, 27, 30,

1.4: 34, 38, 39

1.5: 43, 45, 49

1.6: 53, 54, 56, 58, 59, 62, 64

Lees: theorieboek: 1.5, 1.6 en 1.7