Training Feedback

• Biologie
• HBO
• Studiejaar 3

Training Feedback geven

Randy Veldema & Janine Wevers

Agenda:

Doen

Doen

Doen 

En een beetje uitleg

1. Opening van de training

Welkom allemaal bij onze training over feedback geven (trainer wordt afgeleid door iets externs in de ruimte om hem/haar heen). Ik zal mijn scherm met jullie delen en jullie mogen de lessonup app op jullie telefoon openen. (scherm delen lukt niet direct en de trainer moppert en gaapt geïrriteerd).

Goed hier zien jullie de agenda van vandaag (tekst is niet goed leesbaar), en jullie gaan de volgende leerdoelen behalen vandaag (word veel te kort bij stil gestaan & er staat opeens een prive foto in de lessonup).

Op de volgende slide van de lessonup wordt de trainees om feedback gevraagd op de opening van de training.

Lesdoelen...

Kennis:                 Weet de trainee wat de 7 gouden feedback regels zijn

Inzicht:                 Begrijpt de trainee dat er verschillende methoden zijn tot                                           feedback geven

Vaardigheid:      Kan de trainee aan de hand van een methode feedback                                               geven

Gedrag:                Past de trainee de methoden in het vervolg toe op zijn                                                 feedback geven

Wat zou je Janine voor feedback geven over de opening van de training?

Feedback opdracht

4 break-out rooms

4 feedback methodes

1 casus

10 minuten opdracht

10 minuten nabespreken

Tijd over? Kies een nieuwe methode!

De volgende methode is de ik-ik-jij methode. Deze methode gebruikt vooral het spreken vanuit jezelf.

Dus stap één komt neer op; in plaats van te zeggen ‘jij deed dit’ zeg je ‘ik zie of merk dat…’.

Stap twee gaat over de reden van feedback geven. Dit doe je ook uit de ik vorm. Je zegt bijvoorbeeld ‘ik vind/ dat komt op mij over als…

De laatste stap, stap 3 is de jij stap. Je checkt hier of de persoon die je feedback geeft zich kan vinden in jouw feedback. Dat doe je door bijvoorbeeld de vraag ‘merk jij dit ook? Of herken je dit?’ te stellen.

Break-out room 2 hoe hebben jullie feedback gegeven op de casus?

De laatste methode was de feedforward methode. Bij deze methode focus je je niet op het verleden, want die kun je toch niet meer veranderen, maar op de toekomst. Je geeft aan welk gedrag je van de ontvanger in de toekomst verwacht.

Break-out room 4 hoe hebben jullie feedback gegeven op de casus?

Deze training was leerzaam....

Geef ons een cadeautje: Feedback!