Digi-doener! VO Geschiedenis | Stop de persen!

Stop de persen!

1 / 16

Slide 1: Slide

InformatievaardighedenGeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Lesson by Stichting FutureNL

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Lesson duration is: 45 min

Introduction

Tijdens deze les ervaren de leerlingen hoe de verspreiding van nieuws door de eeuwen heen steeds sneller ging. Terwijl het vroeger dagen, soms weken, duurde voordat een nieuwsbericht de andere kant van een land had bereikt, heb je nu in enkele seconden het nieuws van de andere kant van de wereld op je telefoon of laptop. Leerlingen gaan zelf nieuwsberichten maken voor verschillende doelgroepen.

Instructions

Worksheets

Items in this lesson

Stop de persen!

Slide 1 - Slide

Hoe komt

het nieuws

bij jou?

Slide 2 - Slide

Hoe verspreidde nieuws zich
voordat er internet, telefoons
en kranten waren?

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Slide

Problemen bij
mondeling nieuws

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Video

Kranten

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Welk soort code wordt er
gebruikt bij telegrafie?

Braille

Morsecode

Da Vinci code

Broncode

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Video

Met telegrafie konden er snel berichten over de hele wereld verzonden worden. Toch waren er nadelen aan. Met morsecodes is het onhandig om lange berichten te versturen.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

De grootste verandering is natuurlijk de komst van het internet en mobiele telefoons. Je hebt nu overal en altijd het laatste nieuws binnen handbereik.

Slide 13 - Slide

Opdracht

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Afronding

Slide 16 - Slide