This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
Goede morgen!
Wat fijn dat je bent begonnen met je les MMA.
Ga op een rustige plek zitten.
Pak je map erbij, kies een mooie pen uit.
En vergeet je oortjes niet!
Slide 1 - Slide
Hoe gaan we werken?
1. Elke dag dat je normaal les hebt komt er een LessonUp-link in magister.
2. Volg de LessonUp. Deze geeft aan wanneer je iets moet kijken, maken, of opschrijven.
3. Ik kan meekijken met je antwoorden in LessonUp Zodat ik kan zien of je het goed begrepen hebt.
4. Als je vragen hebt mag je mij altijd mailen op msamsen@zone.college
Slide 2 - Slide
De planning.
1. Start van de les/herhalen vorige keer. (5 minuten)
2. Luisteren naar de uitleg/filmpje
(10minuten)
3 Vragen maken.
(10 minuten)
3. Floortje in Jemen kijken.
(10 minuten)
Slide 3 - Slide
Gisteren hebben we geleerd.
1. Wanneer de Tweede Wereldoorlog begon.
2. Wie de Geallieerden waren.
Slide 4 - Slide
Vandaag gaan we leren.
1. Wat Bezetting is.
2. Hoe verschillende mensen omgingen met de Duitsers in de Tweede Wereldoorlog.
3. Wat Rascisme is.
4. Wat Discriminatie is.
Slide 5 - Slide
Welke landen hoorden er bij de Geallieerden?
Slide 6 - Open question
Wanneer begon de Tweede Wereldoorlog?
Slide 7 - Open question
1940
Nederland werd aangevallen door de Duitsers en gaf zich na 4 dagen over na het bombardement op Rotterdam.
Slide 8 - Slide
Was aan het begin van de bezetting de oorlog goed te zien in het land?
Slide 9 - Open question
Bekijk het filmpje
vanaf 3.45 tot 6.51
& lees mee!
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Aan de slag!
Maak opdracht 4, 5, & 7 van 5.2
Slide 12 - Slide
Hoe omgaan met de Duitsers?
'Nu de Duisters er eenmaal waren konden we er maar beter het beste van maken. Ik wil zo onopvallend mogelijk zijn. Zo krijgen we geen gezeur'.
- Uitspraak van Bakker uit Almelo.
Slide 13 - Slide
Hoe omgaan met de duitsers?
'Zie je niet hoe goed Hitler is geweest voor Duitsland! Hij beloofd werk en een goede toekomst. Dat wil ik ook voor mij en mn kinderen en daarom zit ik bij de NSB'.
- Bankier uit Zwolle
Slide 14 - Slide
Hoe omgaan met de Duitsers?
'Dit pik ik niet hoor. Nederland is van ons en niet van die Moffen. Denk maar niet dat ik ga werken voor die Hitler. Ik breng stiekem krantjes rond met hem als varken!'
- Meisje uit Deventer.
Slide 15 - Slide
Op welke manieren gaan de Nederlanders met de Duitsers om?
Slide 16 - Open question
Wat vind jij de beste manier... Waarom?
Slide 17 - Open question
Hoe heet de partij die het eens is met Hitler?
Slide 18 - Open question
Welke 2 vormen van 'terreur' worden er in de Tekst genoemd?
Slide 19 - Open question
Opdracht
Kijk nu de Tweede 10 minuten van Floortje in Jemen.