32. Leesvaardigheid - Toren van Babel

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Waarom spreken we in Nederland Nederlands?

Hoeveel talen worden er op de aarde gesproken?

010000

Rond welk jaartal was er voor het eerst een soort Nederlands, het Oudnederlands?

02000

Kunnen talen ook familie van elkaar zijn?

Ja

Nee

Op die vragen krijg je antwoord in de tekst: "Waarom spreken we in Nederland Nederlands?"

Pak je boek er maar bij op blz. 69.

Op die vragen krijg je antwoord in de tekst: "Waarom spreken we in Nederland Nederlands?"

Pak je boek er maar bij op blz. 69.

Welke alinea's horen bij de inleiding,

welke bij de kern en welke bij het het slot?

Sleep de alineanummer naar het tekstdeel waar ze bij horen.

Leerstrategie!

Alinea 1 hoort sowieso bij de inleiding en de laatste sowieso bij het slot. Je hoeft alleen nog maar te checken of er nog meer alinea's daarbij horen, alles wat overblijft, is automatisch de kern.

Inleiding

Kern

Slot

Alinea 1

Alinea 2

Alinea 3

Alinea 4

Alinea 5

2. Hoe probeert de schrijver je in de inleiding te verleiden om verder te lezen?

1. Hij geeft een leuk voorbeeld uit een compleet andere taal.
2. Hij maakt het lekker griezelig.
3. Hij geeft een mooie anekdote.
4. Hij stelt een vraag waardoor je best nieuwsgierig kunt worden.

Vraag 4. 

Er staan zeven zinnen uit de tekst genoemd. Welke zinnen zijn volgens jou hoofdzaken?

De andere zinnen mag je naar 'Bijzaken' slepen.

Hoofdzaken

Bijzaken

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

6. Noem drie begrippen uit deze tekst die je met een uitleg in een samenvatting zou zetten.

7. Hoe komt het dat je als Nederlander beter Duits kunt begrijpen dan Chinees,
ook al ken je beide talen niet?

8. Waarom bestaat het Indo-Europees als gemeenschappelijke taal niet meer?

• Lezen (10 minuten)
• Doelen
• Theorie
• Opdrachten/huiswerk
• Afsluiting

Welkom bij Nederlands!

Tekst

dinsdag 1 februari

Telefoon in de tas

Leesboek, Kern en schrift op tafel

• Lezen (10 minuten)
• Doelen
• Theorie
• Opdrachten/huiswerk
• Afsluiting

Welkom bij Nederlands!

Tekst

dinsdag 1 februari

Telefoon in de tas

Leesboek, Kern en schrift op tafel

Nog...

Nog 1.206 dagen

Nog 28.933 uren

Nog 1.735.951 minuten

Nog 104.157.039 seconden

Les

• 15 minuten voor jezelf lezen. 
• Geen eigen boek mee? Dan Kern blz. 20 en 21, vraag 1 t/m 5.
• 
  
• Verder met Kern hoofdstuk 32, laatste vragen.
• Nakijken hoofdstukken en vragen stellen
  
• / samenvatting maken hoofdstukken voor toets (15, 16, 17, 29, 30, 31)
  

Vraag 9. 

Welke zin hoort NIET in een samenvatting van deze tekst?

Wel in samenvatting

Niet in samenvatting

a.

b.

c.

d.

e.

A. Na 1500 ontstaat het Nieuwnederlands, de standaardtaal die we, in aangepaste vorm, nog steeds spreken.

B. Sommige talen lijken erg op elkaar. Ze stammen af van een gemeenschappelijke oertaal en vormen samen taalfamilies, zoals het Indo-Europees.

C. De Nederlandse taal is ontstaan uit een speciale aftakking van het Indo-Europees: het Germaans.

E. Er worden in de wereld meer dan zevenduizend verschillende talen gesproken.

Nakijken en samenvatten

Kijk het gemaakte werk van Kern hoofdstuk 30 en 31 na. 

Je vindt de antwoordbladen bij Bestanden - Lesmateriaal in Teams.

Maak een samenvatting van Kern 15, 16, 17, 29, 30, 31

Hoeveel talen worden er op de aarde gesproken?

010000

Rond welk jaartal was er voor het eerst een soort Nederlands, het Oudnederlands?

02000

Kunnen talen ook familie van elkaar zijn?

Ja

Nee

Formatieve toets leesvaardigheid

Vrijdag 4 februari 2e uur

Kern, hoofdstuk 15, 16, 17, 29, 30 en 31

Een formatieve toets is om te kijken wat je al kunt en wat nog niet. Je krijgt er een cijfer voor, dat ook in Som komt te staan, maar dat cijfer telt niet mee voor je rapport. Later dit jaar komt er een grotere leestoets waarvan het cijfer wel meetelt.