5.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Goedemorgen!

Je legt alvast jouw boek en schrift.

Openingsopdracht

WTF?

Wat gaan we doen?

We gaan de doelen van het hoofdstuk  bespreken.

Je kijkt het huiswerk na.

Je leert nieuwe theorie.

Je gaat de opgaven maken (online).

Doelen hoofdstuk 5, je leert...

§5.1 aangeven en onderzoeken of een grafiek of een formule lineair zijn.

§5.2 het hellingsgetal en het startgetal aflezen en aangeven.

§5.3 een lineaire formule maken.

§5.4 aan de hand van hellingsgetallen aangeven hoe een grafiek loopt.

Gemengde opdrachten

Oefentoets

Test jezelf / samenvatting

Toets

Aan het eind van deze les kan je....

Aan de hand van het hellingsgetal aangeven of een grafiek dalend, stijgend of constant is

met behulp van hellingsgetallen uitzoeken of grafieken evenwijdig zijn.

Theorie 1 van 2

Openingsopdracht

Hoe zit dat met die hellingsgetallen???

                  Groen:

                   Blauw:

                   Rood:

Theorie 2 van 2

Dussssss, als de hellingsgetallen gelijk zijn, dan......

Aan de slag.

Je maakt de opdrachten van 5.4

Je werkt in het boek, blz. 190-192 of online

Je kan met hellingsgetallen berekenen hoe de grafiek verloopt.

Wat ga je doen?

1. Ik werk in het boek, blz. 178 t/m 180
2. Ik heb nog vragen

Welk cijfer geef je deze les?
En waarom?