Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2
This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Mens & Maatschappij
Terugblik 6.1 Ontdekkers
Leerdoelen
Uitleg over 6.2 Veroveraars
Aan de slag!
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Specerijen worden hier gemaakt.
Indonesiërs brengen het naar India
De Arabieren brengen het over de woestijn naar Alexandrië.
De Arabieren kopen het van de Indonesiërs.
De Arabieren verschepen de specerijen richting Egypte
De Arabieren verkopen het aan de Italianen.
De Italianen brengen het naar Europa.
Slide 4 - Drag question
Wie was Vasco da Gama en wat heeft hij ontdekt?
Slide 5 - Open question
Naar wie is Amerika genoemd?
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
De koning van ________________________ stuurde na de ontdekking van Amerika veroveraars.
A
Nederland
B
Italië
C
Portugal
D
Spanje
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Een reden dat de Spanjaarden van de Azteken wonnen, was dat ze paarden hadden, waardoor ze sneller waren. Noem een andere reden.
Slide 21 - Open question
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Waarom werden slaven uit Afrika gehaald?
Slide 27 - Open question
Huiswerk
Plein M Boek B: §6.2 'Veroveraars'
Lezen:
'Op zoek naar goud' (blz. 56)
'Zwaar werk' (blz. 58)
Maken:
Opdr. 1 t/m 5
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Mens & Maatschappij
Terugblik 6.2 Ontdekkers (deel 1)
Leerdoelen
Uitleg 6.2 Veroveraars (deel 2)
Aan de slag!
Slide 30 - Slide
Wie stuurde de Koning naar Amerika om het rijk van de Azteken in te nemen?
Slide 31 - Slide
Op welke drie manieren konden de Spanjaarden het rijk van miljoenen mensen veroveren?
1. ...
2. ...
3. ...
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
'We werken 16 uur per dag, 7 dagen in de week. Nooit hebben we rust of worden we met rust gelaten. Vrij zijn we niet. Iemand anders bezit ons om het zware werk op te knappen. Het geld dat ze aan ons verdienen houden ze voor zichzelf. Ons leven is uitzichtloos, we werken letterlijk tot we er bij neervallen.'