3.4 - B - De crisistijd

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3.4 -  De crisistijd

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe Duitsland een totalitaire dictatuur werd. 

Planning

• Leven in nazi-Duitsland
• Propaganda
• Rassenleer
• De populariteit van Hitler
• Huiswerk bespreken
• Afsluiting

Hitler wordt kanselier

• Na de democratische verkiezingen van november 1932, waarbij de NSDAP de grootste werd, wordt het land vrijwel onbestuurbaar.
• Andere partijen (en de president) kunnen niet meer om Hitler heen: hij wordt kanselier (minister-president). Hitler schaft direct de democratie af. 

Leven in nazi-Duitsland

• Alle partijen, behalve de NSDAP, worden verboden.
  
• Sommige burgerrechten worden afgeschaft.
• Politieke tegenstanders werden opgesloten in concentratiekampen die worden geleid door de SS. 
• Alle verenigingen en vakbonden kwamen in handen van de nazi's (Hitlerjugend)

Propaganda

• Hitler maakt graag gebruik van moderne technieken, zoals film.
  
• Nazi-propaganda werd gebruikt in kranten, film en radio. 
• Er werd gebruikt gemaakt van indoctrinatie: de nazi-ideeën waren de enige goede ideeën. 
• Oprichting van jeugdverenigingen zoals de Hitlerjugend.

Rassenleer

• Rassenleer: het idee dat er onderscheid kan worden gemaakt tussen hogere rassen en lagere rassen. 
  
  
• De Joden worden hierbij vooral geschaad, maar ook Roma en Sinti (zigeuners), gehandicapten, homoseksuelen, werklozen en psychiatrische patiënten zijn een "gevaar" voor het Arische ras. 

Hitler's populariteit stijgt

• Desondanks de economische crisis gaat het goed in Duitsland. 
• Duitsland gaat over op een oorlogsindustrie door de bouw van tanks. 
  
• Vrouwen werden ontslagen, waardoor er meer banen kwamen voor mannen, de werkloosheid en armoede neemt af. Het vertrouwen van Duitsland neemt toe.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe Hitler aan de macht kwam.