What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Herhaling leesvaardigheid hoofdstuk 3 en 5
Herhaling leesvaardigheid hoofdstuk 3 en 5
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
This lesson contains
15 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Herhaling leesvaardigheid hoofdstuk 3 en 5
Slide 1 - Slide
Wat is een schrijfdoel?
Slide 2 - Open question
Schrijfdoelen
Informeren: alleen (nieuwe) informatie over een onderwerp.
Instructie geven: uitleggen hoe iets moet of werkt.
Beschouwen: verschillende kanten van een onderwerp laten zien.
Overtuigen: met redenen van een mening overtuigen.
Activeren: overhalen of zorgen dat iemand in actie komt.
Slide 3 - Slide
Welke tekstsoort heeft het schrijfdoel instructie geven?
A
advertentie
B
gedicht
C
recept
D
nieuwsbericht
Slide 4 - Quiz
informeren
instructie geven
beschouwen
overtuigen
activeren
nieuwsbericht
recensie
recept
verslag
routebeschrijving
reclame
vergadering
klachtenbrief
tekst in een schoolboek
Slide 5 - Drag question
Leg uit wat hoofd- en bijzaken zijn.
Slide 6 - Open question
Hoofdzaken
Als je een samenvatting maakt, schrijf je alleen
hoofdzaken
op.
Hoofdzaken zijn de belangrijke dingen die in een tekst worden gezegd.
Bijzaken geven extra uitleg of voorbeelden.
Denk aan je eigen recensie: de argumenten in het middenstuk zijn hoofdzaken, de uitleg daarbij bijzaken.
Slide 7 - Slide
Wat weet je over een kernzin?
Slide 8 - Open question
Kernzinnen
Elke alinea heeft een belangrijkste zin: een kernzin.
Deze kernzin geeft de hoofdzaak van de alinea weer.
Als je alle kernzinnen in een tekst verzamelt, heb je alle hoofdzaken.
Vaak is de kernzin de eerste of de laatste zin van de alinea, maar lees zelf ook goed!
Slide 9 - Slide
Wat is een bron?
A
Het lettertype van een tekst.
B
Een titel boven een nieuwsbericht.
C
De schrijver van de tekst.
D
De plek waar de tekst vandaan komt.
Slide 10 - Quiz
Hoe weet je of een tekst waar is? (betrouwbaar)
Slide 11 - Open question
Tussenkopje
Titel
Inleiding
Bron
Alinea
Slot
Slide 12 - Drag question
Verbanden en signaalwoorden
Binnen een tekst hebben alle zinnen wat met elkaar te maken.
Hoe zinnen bij elkaar horen, noem je een (tekst)verband.
Signaalwoorden geven aan om welk verband het gaat.
Ik ga niet naar buiten,
omdat
het regent.
Slide 13 - Slide
Verband: opsomming
Verband: tegenstelling
Verband: reden
Verband: voorbeeld
Verband: middel-doel
Het regent,
maar
toch ga ik naar buiten.
Om een taart te bakken heb je
ten eerste
bloem nodig,
daarnaast
eieren
en
boter.
Ik trek een trui aan,
want
ik heb het koud.
Ik heb een bijbaantje genomen
om
in de zomer mijn vakantie
te
kunnen betalen.
Ik vind de film erg leuk,
omdat
het een herkenbaar verhaal is.
In de kantine zijn lekkere broodjes te halen,
zoals
een broodje met kaas.
Aan de ene kant
is een bijbaantje wel fijn,
aan de andere kant
kost het ook veel tijd.
Slide 14 - Drag question
Slide 15 - Video
More lessons like this
Examentraining mavo 4: leesvaardigheid
April 2018
- Lesson with
21 slides
by
www.lessonup.io
Nederlands
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
Examentraining
hoofd- en bijzaken en kernzinnen
October 2021
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
H.1 Lezen: Hoofd- en bijzaken en kernzinnen
June 2022
- Lesson with
23 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Havo-vwo 2 Hoofd-bijzaken en kernzinnen H. 1
October 2022
- Lesson with
21 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Herhaling lezen (Theorie en blooket), 3h bijles
October 2024
- Lesson with
35 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Leesvaardigheid ondersteuning
January 2023
- Lesson with
37 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2A2 Lezen H1
August 2022
- Lesson with
11 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
11/9 herhaling lezen (blooket en theorie), 3v
September 2024
- Lesson with
36 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3