Donderdag 30 juni

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

 

• Maak je mobiel alvast klaar om in te leveren.
• Pak je Chromebook en meld je aan voor de LessonUp van vandaag. 

jeugdjournaal.nl

1e lesuur:

8.45 - 9.30

Economie

Aan de slag!

2e lesuur:

9.30 - 10.15

Wiskunde

Aan de slag!

3e lesuur:

10.30 - 11.15

Engels

Leerdoel 

I can understand people talking about their job and take notes.

Ik kan mijn mening vragen en geven over de media en nieuws, advies en feedback geven en woorden gebruiken over media en kritisch denken.

Strategy: Taking notes  

While listening or watching you might have to take notes to help you remember the important things from the clip. Make sure that you only write down the key words, otherwise you might miss the important information. Focus on the information you need in order to answer the questions, and leave out information you don’t need.

Luister naar Mr Stevens. Maak notities over:

- Waarom Dino en Grace op bezoek gingen  bij Mr Stevens. 

- Waarom Mr Stevens geïnteresseerd raakte in acteren.

apps.noordhoff.nl

Aan de slag! 

Ch.6 - F

Aan de slag!

4e lesuur:

11.15 - 12.00

Aardrijkskunde

Doelen en organisatie van de Europese Unie 

Nooit meer oorlog 

Na de Tweede Wereldoorlog besloten Frankrijk en West-Duitsland samen met nog vier andere landen te gaan samenwerken om ervoor te zorgen dat het vrede bleef. 

Eén Europa 

De EU bestaat uit 28 landen. 

De samenwerkende landen hebben een eigen regering, de Europese Commissie. Elk land levert een eurocommissaris. Dit zijn de ministers van Europa. Ze maken regels en wetten die in alle landen van Europa gelden. 

Europees Parlement = de Europese Tweede Kamer. 

Aan de slag! 

Maken hfst. 7. 3 Oude vijanden, nieuwe vrienden 

Aan de slag!

5e lesuur:

12.30 - 13.15

Biologie 

Je leefomgeving

Afhankelijkheid van de natuur

Gemiddeld watergebruik per persoon in liters per dag

Ecologische voetafdruk

We gebruiken grond voor voedselproductie.

Voedselproductie kost grond én energie.

Ook voor wonen, werken en recreatie gebruiken mensen de aarde. 

De hoeveelheid aardoppervlak die een land/persoon gebruikt voor voedselproductie, wonen, werken en recreatie noem je de ecologische voetafdruk. 

Ecologische voetafdruk wordt gemeten in hectare (afkorting = ha). 

Een hectare is 10 000 vierkante meter (m2). 

(on)Eerlijke verdeling

Er is een groot verschil in de ecologische voetafdruk van mensen in verschillende werelddelen. 

Europeanen gebruiken door hun levensstijl meer ruimte voor voedselproductie, voedselverwerking en energieopwekking. 

Aan de slag!

6e lesuur:

13.15 - 14.00

NASK

leerdoel

- Je kunt drie factoren noemen waarvan de lengte van de remweg afhangt.

- Je kunt aan de hand van een grafiek uitleggen wat het verband is tussen de beginsnelheid en de remweg.

- Je kunt uitleggen wat bedoeld wordt met de reactietijd en de reactie-afstand.

- Je kunt de afstand berekenen die een auto nodig heeft om te stoppen.

Beginsnelheid: Snelheid op het moment dat het voertuig begint te remmen.

Remweg: Afstand die een voertuig tijdens het remmen aflegt.

In afbeelding 1 zie je hoe lang de remweg is bij verschillende beginsnelheden. De gegevens in de grafiek zijn afkomstig van remproeven. Bij deze proeven is steeds dezelfde auto gebruikt. Ook is steeds even hard geremd. Alleen de beginsnelheid was elke keer anders.

Bij 71 km/h is de remweg twee keer zo lang als bij 50 km/h. Bij 87 km/h is de remweg al drie keer zo lang en bij 100 km/h vier keer zo lang. Je ziet dat de remweg sneller toeneemt als de snelheid groter wordt. Daarom is het belangrijk dat automobilisten een veilige snelheid aanhouden.

Het diagram in afbeelding 1 geldt voor normale omstandigheden, dus met goede remmen en banden, op een normaal wegdek en bij droog weer. Een auto remt minder hard als de remmen versleten zijn of als het wegdek glad is door sneeuw of ijzel. De remweg wordt dan langer doordat de banden minder grip op de weg hebben. Dat zie je in afbeelding 2.

De massa en de remweg

Behalve snelheid, heeft massa ook invloed op de remweg. 

Hoe zwaarder een auto/fiets, hoe langer de remweg.

Reactietijd: tijd tussen het zien van gevaar en het beginnen met remmen.

Reactie-afstand: afstand die een voertuig tijdens de reactietijd aflegt.

Stopafstand: totale afstand die een auto nodig heeft om tot stilstand te komen.

aan de slag

Maken hoofdstuk 5.4

Aan de slag!

14.00 - 14.30

SoVa/Burgerschap/LOB/Ontspanning

Afsluiting