Evaluatie formatieve toets hoofdstuk 6

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Evaluatie formatieve toets hoofdstuk 6

Wat gaan we deze evaluatie doen?

Reflectie formatieve toets

- Toets inzien via LessonUp

- Reflectievragen

- Plan van aanpak maken

 

Vul deze reflectie zo eerlijk mogelijk in. 

Het is om jou te laten nadenken over hoe je de afgelopen periode hebt gewerkt en over hoe je hulp kunt vragen.. 

Bij oneerlijke invullen wordt contact opgenomen met je ouders.

Hoe pak je een toets inzage aan?

1. Open de toets in LessonUp.

2. Ga vraag voor vraag door de toets.

3. Bekijk wat jouw antwoord is, bekijk wat het juiste antwoord is.

4. Verklaar hoe het komt dat je het niet (volledig) goed had.

5. Bekijk de feedback.

6. Bedenk voor jezelf hoe je dit gaat verbeteren. 

7. Vul zo eerlijk mogelijk de rest van deze LessonUp in.

Aan het begin van de toets heb je gezegd hoe je de toets ging maken. Aan het einde van de toets heb je dit weer gedaan. Klopt jouw inschatting van hoe je de toets hebt gemaakt?

1. Ja, mijn inschatting klopt.
2. Mijn inschatting klopte ongeveer.
3. Nee, ik had VOOR de toets verwacht dat ik veel hoger zou halen.
4. Nee, ik had NA de toets verwacht dat ik veel hoger zou halen.

Welk cijfer heb je gehaald?

1. 1 - 4,9
2. 5 - 5,9
3. 6 - 6,9
4. 7 - 10

Had je dit cijfer verwacht?

Ja, waarom?

Nee, waarom niet?

Heb je feedback ontvangen?

Ja, wat voor soort feedback?

Nee, hoe komt dat? (is het helemaal fout of juist goed)

Wat ging er goed op de toets?

Wat ging er nog niet zo goed op de toets?

Op wat voor soort vragen maak jij de meeste fouten?

In welke paragraaf (zie kleurtjes) maak jij de meeste fouten?

Heb jij alle verplichte opdrachten van dit hoofdstuk gemaakt en NAGEKEKEN?

1. Alles gemaakt Alles eerlijk nagekeken
2. Alles gemaakt Niet nagekeken
3. Niet gemaakt Niet nagekeken
4. Ik heb het overgeschreven

Wat vind jij van je eigen werkhouding?

Wat zou je kunnen verbeteren?

Wat vind jij fijn aan de M&Tscience lessen?

Welke tip(s) heb jij voor je docent?

Binnenkort hebben we de repetitie. 

Wat moet jij nog gaan doen om hierop hoger te scoren?

1. Ga naar de leerlijst in de methode. 

2. Bekijk alle leerdoelen. 

3. Welke leerdoelen beheers jij nog niet voldoende?

Voorbereiden op de toets

Om je voor te bereiden op de toets kun je het volgende doen: 

- Maak de extra opdrachten bij de paragrafen die jij nog lastig vindt en kijk deze eerlijk na. 

- Werk de leerdoelen uit de leerlijst uit.

- Bekijk of je alles kent, kunt en weet uit de leerdoelenlijst.

- Zorg dat je alle begrippen (dikgedrukte woorden) kunt uitleggen aan iemand anders.

- Laat je overhoren door je ouders of vrienden.

- Bekijk de werkboekvragen, waar heb jij veel fouten gemaakt?

- Bestudeer de voorbeeldopgaven en zorg dat je ze zelf kunt maken.

- Stel vragen aan je docent. 

Bekijk de lijst op de vorige slide nog eens.

Hoe ga jij je voorbereiden op de repetitie?

Van wie heb je hulp nodig, hoe ga je dat regelen?

Vervolg van de les

• Ga je voorbereiden op de volgende toets.
• Voer je plan uit zoals je hierboven hebt beschreven.
• Stel vragen! Ga oefenen!