L28 Omgaan met bronnen

pag. 315
1 / 40
next
Slide 1: Slide
NederlandsSecundair onderwijs

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

pag. 315

Slide 1 - Slide

DEEL 1: 
Is mijn informatie betrouwbaar en correct?
pag. 315

Slide 2 - Slide

1. Bestudeer de 5 bronnen.

Betrouwbaar of niet?


pag. 315-316
Surf ook naar de websites!
                       URLS

SS/documenten/L28 Bronnen

Slide 3 - Slide

Bron 1: WhatsApp-bericht
betrouwbaar
niet betrouwbaar

Slide 4 - Poll

Reden:
De afzender van het Whatsappbericht is niet betrouwbaar, het is een oplichter.

Slide 5 - Slide

Bron 2: Kaart verloren, gestolen of ingeslikt?
betrouwbaar
niet betrouwbaar

Slide 6 - Poll

Reden:
-->      Cardstop.be is de officiële website
Ook het telefoonnummer dat gegeven wordt, komt overeen met het telefoonnummer dat op andere websites van verschillende banken en verschillende politiezones wordt aangegeven als correct nummer.

Slide 7 - Slide

Bron 3: 8128
betrouwbaar
niet betrouwbaar

Slide 8 - Poll

Reden:
--> De afzender van het tekstbericht is niet betrouwbaar en probeert iemand het slachtoffer te maken van phishing.

Slide 9 - Slide

Een vorm van internetfraude
Phishing
Het bestaat uit het oplichten van mensen door ze te lokken naar een valse website, die een kopie is van de echte website, om ze daar nietsvermoedend te laten inloggen met hun inlognaam en wachtwoord of hun creditcardnummer.

Slide 10 - Slide

Bron 4: Neerlandistiek
betrouwbaar
niet betrouwbaar

Slide 11 - Poll

Reden:
            De zender van deze informatie is gekend
 

Marc Van Oostendorp is een hoogleraar aan de Radboud Universiteit in Nederland, onderzoeker aan het Meertens instituut en hoofdredacteur van het online tijdschrift Neerlandistiek.
Hij is een autoriteit (expert) op het vlak van dit onderwerp.

Slide 12 - Slide

Bron 5: Reacties
betrouwbaar
niet betrouwbaar

Slide 13 - Poll

Reden:
--> De afzender van deze reactie is niet gekend, het is ook niet geweten of ze een autoriteit zijn op vlak van dit onderwerp. De gegeven informatie is dus niet betrouwbaar.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Welke vragen kun je jezelf stellen om de betrouwbaarheid van informatie te beoordelen?

Slide 16 - Slide

Betrouwbaarheid van een bron achterhalen:
pag. 316

Slide 17 - Slide

Bespreek in groep: 
Wat zijn de voordelen? Wat zijn de nadelen?
timer
5:00
Zoek er 2 van elk.

Slide 18 - Slide

Voordelen

  • Iedereen heeft toegang, dus meer leerkansen.
  • Tijdbesparend. Enkele klikken nodig en je bereikt heel de wereld.
Nadelen

  • Veel resultaten bij je zoekopdracht. Moeilijk en ook tijdrovend om de juiste informatie te vinden die nuttig is.
  • Veel onbetrouwbare informatie, iedereen kan informatie delen.

Slide 19 - Slide

DEEL 2: 
Is mijn informatie bruikbaar?
pag. 317

Slide 20 - Slide

Oefening 2 

  • Opdracht in Google Classroom


Slide 21 - Slide

p. 317-322
timer
10:00

Slide 22 - Slide

Bron 1

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Bron 2

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Bron 3

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

DEEL 3
Bronvermelding en bibliografie
pag. 323

Slide 29 - Slide

Oef.1
  • Luisterfragment
  • Geef een omschrijving voor deze begrippen.
Kijkdoel
pag. 323

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Waarom is het belangrijk om gebruikte bronnen correct te vermelden?

Slide 32 - Open question

pag. 323
2

Slide 33 - Slide

Bronvermelding: boeken

Familienaam auteur, initiaal voornaam.(jaartaal) titel. Publicatieplaats: uitgeverij.

Slide 34 - Slide

Bronvermelding: online bronnen

Familienaam auteur, initiaal voornaam.(jaartaal) titel. Geraadpleegd op datum via webadres.

Slide 35 - Slide

Trajectwijzer (Diddit) 5.8.1

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Maak Bookwidget
SS/oefeningen/ L28/ Uitbreiding

Slide 39 - Slide

Hoe bronnen noteren?
- boeken
- online bronnen
    
  pag. 50
Taak oefening 3 in Bookwidget
(SS/oef/L28/taak L28)

  • Raadpleeg Trajectwijzer.
  • Schrijf de bronnen op een correcte schrijfwijze neer.
pag. 323

Slide 40 - Slide