3M week 6 les 1
3M week 6 les 1
Please sit down, put your books on the table. Start reading in your reading books till everyone is logged in.
timer
10:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 80 minItems in this lesson
3M week 6 les 1
Please sit down, put your books on the table. Start reading in your reading books till everyone is logged in.
timer
10:00
Slide 1 - Slide
The London Eye
read
Slide 2 - Slide
Timetable
week 4 chapters 1-6 (test in week 5)
week 5 chapters 7-10
week 6 chapters 11-13
week 7 chapters 14-18
week 8 chapters 19 -22
week 9 chapers 23-26 (test week 10)
week 10 chapters 27-29
week 11 chapters 30-37
week 12 chapters 37-38
week 13 chapters 39- the end
week 14 test!!!!
Slide 3 - Slide
Timetable Presentations
week 7 Tim, Ashwan,Meral en Gawain
week 8 Teun, Pema, Anastasia, Puk en Yassir
week 10 George, Ronja, Jo-ann, Kubra en Amy
week 11 Jonas, Max, Sinan, Nour en Jasmijn
week 12 Maira, Lesego, Lina, Destinee en Furkan
week 13 Rosello, Genairo, Djumana, Bilal en Sami
week 14 All who didn't do it befor!!
Slide 4 - Slide
Unit 4 lesson 3
We are now going to do lesson 3 together. We will do excercises 24 to 29.
Slide 5 - Slide
3M Handelingsdeel
Je gaat een spreekbeurt geven in het Engels. Het onderwerp moet iets te maken hebben met een land waar Engels als hoofdtaal wordt gesproken. Je kunt denken aan iets uit de cultuur van dat land, een toeristische attractie in dat land, een zeer belangrijke sport voor dat land, een belangrijke stad voor het land of een persoon dat veel voor dit land heeft betekend.
Slide 6 - Slide
3M Handelingsdeel
Je spreekbeurt moet aan de volgende voorwaarden voldoen:
- Het onderwerp heeft te maken met een Engelstalig land en is door je docent vooraf goedgekeurd.
- De spreekbeurt duurt per persoon 5 minuten.
- Je mag samenwerken maar dan duurt je spreekbeurt dus langer en iedereen moet minimaal 5 min aan het woord zijn.
- De informatie die je verteld mag geen onzin zijn. Dus “check your facts”.
- Als inleiding van je spreekbeurt vertel je wat je onderwerp is en waarom je voor dit onderwerp hebt gekozen (waarom is dit onderwerp belangrijk voor dit land).
- Als afsluiting vertel je hoe je aan de informatie bent gekomen die je hebt gebruikt voor je spreekbeurt.
- In het middenstuk vertel je over het onderwerp zelf.
- Het is geen opleesbeurt dus zorg dat je de spreekbeurt niet opleest. Je mag eventueel wel een kaartje met wat steekwoorden gebruiken maar oplezen is… opnieuw!
Je spreekbeurt moet aan de volgende voorwaarden voldoen:
- Het onderwerp heeft te maken met een Engelstalig land en is door je docent vooraf goedgekeurd.
- De spreekbeurt duurt per persoon 5 minuten.
- Je mag samenwerken maar dan duurt je spreekbeurt dus langer en iedereen moet minimaal 5 min aan het woord zijn.
- De informatie die je verteld mag geen onzin zijn. Dus “check your facts”.
- Als inleiding van je spreekbeurt vertel je wat je onderwerp is en waarom je voor dit onderwerp hebt gekozen (waarom is dit onderwerp belangrijk voor dit land).
- Als afsluiting vertel je hoe je aan de informatie bent gekomen die je hebt gebruikt voor je spreekbeurt.
- In het middenstuk vertel je over het onderwerp zelf.
- Het is geen opleesbeurt dus zorg dat je de spreekbeurt niet opleest. Je mag eventueel wel een kaartje met wat steekwoorden gebruiken maar oplezen is… opnieuw!
Slide 7 - Slide
3M Handelingsdeel
Je spreekbeurt moet aan de volgende voorwaarden voldoen:
- Het onderwerp heeft te maken met een Engelstalig land en is door je docent vooraf goedgekeurd.
- De spreekbeurt duurt per persoon 5 minuten.
- Je mag samenwerken maar dan duurt je spreekbeurt dus langer en iedereen moet minimaal 5 min aan het woord zijn.
- De informatie die je verteld mag geen onzin zijn. Dus “check your facts”.
- Als inleiding van je spreekbeurt vertel je wat je onderwerp is en waarom je voor dit onderwerp hebt gekozen (waarom is dit onderwerp belangrijk voor dit land).
- Als afsluiting vertel je hoe je aan de informatie bent gekomen die je hebt gebruikt voor je spreekbeurt.
- In het middenstuk vertel je over het onderwerp zelf.
- Het is geen opleesbeurt dus zorg dat je de spreekbeurt niet opleest. Je mag eventueel wel een kaartje met wat steekwoorden gebruiken maar oplezen is… opnieuw!
Tips:
- Als je zelf niet kan filmen dan is het handig samen te werken met iemand die dit wel kan.
- Zorg dat je duidelijk spreekt en ook zelf begrijpt wat je verteld.
- Zorg dat je spreekbeurt geen kopie is van een klasgenoot… “Be Original”
- Je kunt denken aan de volgende onderwerpen;
o New York, Londen, Vancouver, Sydney, Auckland, Bath.
o Shakespeare, Charles Dickens, Kennedy, Martin Luther King.
o Thanksgivings day, St Patricks Day, Waitangi Day.
o American Football, Cricket, Hurling
Slide 8 - Slide
Dit jaar is bijzonder en je kan dus alleen presenteren als je in de les bent en alleen met iemand die met jou in de les zit.
Als je partner er niet is dan doe je toch jouw deel.
Je zorgt dat je powerpoint of andere bestanden die je nodig hebt op je drive staan of in je mail zodat je er altijd bij kan.
Een Handelingsdeel MOET je doen anders kan je geen diploma krijgen. Het MOET voldoende zijn dus beter in 1 keer goed!!!
Slide 9 - Slide
Ik zou mijn spreekbeurt graag met..... doen.
Slide 10 - Open question
We willen graag ..... als onderwerp voor onze spreekbeurt
Slide 11 - Open question
Waar gaan we het over hebben?
Slide 12 - Mind map
In de inleiding gaan we het volgende bespreken
Slide 13 - Open question
Waar halen we onze informatie vandaan?
Slide 14 - Open question
Wat zijn onze deelonderwerpen?
Slide 15 - Open question
Wat willen we kwijt in de conclusie?
Slide 16 - Open question
Maken we een powerpoint?
Slide 17 - Open question
Hoe sluiten we af?
Slide 18 - Open question
Timetable Presentations 3MB
week 7 Tim, Ashwan,Meral en Gawain
week 8 Teun, Pema, Anastasia, Puk en Yassir
week 10 George, Ronja, Jo-ann, Kubra en Amy
week 11 Jonas, Max, Sinan, Nour en Jasmijn
week 12 Maira, Lesego, Lina, Destinee en Furkan
week 13 Rosello, Genairo, Djumana, Bilal en Sami
week 14 All who didn't do it befor!!
Slide 19 - Slide
Beoordeling
Je presentatie word beoordeeld op de volgende punten:
-inhoud ( is het onderwerp goed, is het geen onzin, vertel je zinnige dingen)
-opbouw ( heb je een inleiding, middenstuk en afsluiting)
-presenteren( spreek je duidelijk, kijk je publiek aan, goede houding)
- Engels ( spreek je in goede duidelijke zinnen, kunnen we je verstaan en begrijpen en begrijp je zelf wat je verteld)
Slide 20 - Slide
Beoordelingsformulier Presentatie
Datum:
Onderwerp:
Gepresenteerd door:
Beoordeeld door:
Ieder groepje beoordeelt het presenterende groepje op de volgende onderdelen. Voor ieder onderdeel geven jullie een cijfer van 1 (helemaal niet mee eens) tot 5(helemaal mee eens).
BEOORDELING 1 2 3 4 5
Non-verbaal
De spreker(s) heeft regelmatig contact met het publiek en heeft een natuurlijke, ontspannen houding.
O O O O O
Verbaal
De spreker(s) spreekt vloeiend en luid genoeg en weet in een goed tempo zijn/haar boodschap over te brengen binnen de gestelde tijd.
O O O O O
Het Engels is goed te verstaan O O O O O
De zinnen kloppen grammaticaal O O O O O
Slide 21 - Slide
Structuur
De presentatie kent een heldere opbouw, met een begin, een middenstuk en een afronding. O O O O O
De presentatie is lang genoeg O O O O O
Inhoud
De spreker(s) beheerst het onderwerp volledig en gaat in op alle relevante onderdelen. O O O O O
Het verhaal klopt de informatie is goed gevonden O O O O O
Visuele hulpmiddelen
De gekozen hulpmiddelen (powerpoint, demo, filmpje, etc.) ondersteunen het betoog en makende presentatie sterker.
O O O O O
Slide 22 - Slide
When do we start?
Next week
Who?
4 students
Slide 23 - Slide
Timetable Presentations 3MA
week 7 Semih, Aleyna O. Hawin, Mike
week 8 Muhammed, Maaike, Thais, Hinte Maykel
week 10 Kayra, Nora, Seyyid, Terrence, Abel
week 11 Alena R. Igor, Sami, Larbi, Diego
week 12 Yusa, Rehan,Mirac, Dani, Amin
week 13 Ilias, Sudraidrick, Djavan, Damian
week 14 All who didn't do it befor!!
