De werking en het creatieve gebruik van digitale technologie

De werking en het creatieve gebruik van digitale technologie




of ook wel:
Hoe maak je een film op de iPad?
opbouw
les 1
1 / 13
next
Slide 1: Slide
ICTPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

De werking en het creatieve gebruik van digitale technologie




of ook wel:
Hoe maak je een film op de iPad?
opbouw
les 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

welke technieken heb jij in de trailer gezien?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

audio
visueel
camera
microfoon

Slide 4 - Drag question

This item has no instructions

Camera Instellingen

framerate

pixels

raster

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vogel-perspectief
Ooghoogte-perpectief
Kikvors-perspectief

Slide 6 - Drag question

This item has no instructions

FILMOPDRACHT
introduceer een persoon
  • Maak in twee/drietallen een video van elkaar.

  • In de video maak je gebruik van de 3  verschillende perspectieven.

  • Maak in de video gebruik van beweging.

  • Je hebt in je video minstens 3 en maximaal 5 scenes.

  • Monteer de video in iMovie, gebruik verschillende overgangen en geluidseffecten en voeg een titel of aftiteling toe.

  • Upload het naar de Google Drive, en vervolgens in jouw Portfolio bij het onderdeel "wie ben ik" en in Magister.me.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De werking en het creatieve gebruik van digitale technologie




of ook wel:
Hoe maak je een film op de iPad?
storyboard
les 2

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben we de vorige les geleerd?
- 3 perspectieven (kikvors, ooghoogte, en vogel)
- Audio: geluid
- Visueel: zien
- Framerate: aantal beelden per seconde
- Eerste eigen filmpje gemonteerd

locatie
De locatie is de plek waar je filmt. Vaak maak je B-roll opnamens om de locatie te introduceren.
A- en B-roll
Tijdens het filmen maak je twee soorten opnamens. 
A-roll: Het onderwerp
B-roll: Locatie
Storyboard
A en B-roll fragmenten kan je plannen. Dat doe je in een storyboard.

Als je vooraf een storyboard maakt hoef je tijdens het monteren van het filmpje niet nog extra scenes te filmen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

3 TIPS
Film eerder en langer dan de scene, tijdens het monteren kan je wegknippen, maar niet bijknippen.
1: intro - outro
Gebruik de licht-instellingen tijdens het filmen, en let goed op waar het licht in de ruimte vandaan komt.
2: licht
Zoom in en uit door het beeld te 'knijpen'. Waar focus je de camera op? Dubbelklik voor auto-focus!
3: focus en zoom

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

monteren
editen

Slide 11 - Slide

Tijdens deze slide laat je de leerlingen oefenen met het bewerken van een video in het onderdeel "foto's" door te klikken op "wijzigen". 
Opdracht:
introduceer een locatie en daarna een onderwerp 
1: Kies een locatie dat past bij een onderwerp (bijvoorbeeld schoolvak).
2: Maak een storyboard. 
3: Film de scenes.
4: Bewerk de video's en foto's in de "Foto-app". 
5: Monteer de scenes in de juiste volgorde in iMovie.  

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

De werking en het creatieve gebruik van digitale technologie




of ook wel:
Hoe maak je een film op de iPad?
Eindopdracht
les 3

Slide 13 - Slide

This item has no instructions