What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H4 paragraaf 6: verzuiling en ontzuiling van Nederland
Cultureel-mentale ontwikkelingen in
Nederland na 1945
4. De vrouwenbeweging
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
This lesson contains
16 slides
, with
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Cultureel-mentale ontwikkelingen in
Nederland na 1945
4. De vrouwenbeweging
Slide 1 - Slide
Leerdoel deze les
1) Je kunt in je eigen woorden het begrip
verzuiling
uitleggen
2) Je kunt uitleggen wat er tijdens de
verzuiling
bedoeldt wordt met een "
doorbraak
"
Slide 2 - Slide
Verzuiling (1)
Vanaf 1900 is NL een v
erzuilde samenleving
:
de verdeling van de samenleving in groepen met een eigen politieke of godsdienstige overtuiging
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Verzuiling (2)
In 1946 werd de PVDA opgericht.
Doel: een
doorbraak
van de zuilen.
Resultaat: voorlopig bleef iedereen nog op hun eigen zuil stemmen
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Wat: Maken vraag 1 t/m 8 op blz. 102 - 103 HB en blz. 94-95 WB
Hoe: samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: werken aan een ander vak/
samenvatten
timer
11:00
Slide 7 - Slide
Cultureel-mentale ontwikkelingen in
Nederland na 1945
4. De vrouwenbeweging
Slide 8 - Slide
Leerdoelen vorige les
1) Je kunt in je eigen woorden het begrip
verzuiling
uitleggen
2) Je kunt uitleggen wat er tijdens de
verzuiling
bedoeldt wordt met een "
doorbraak
"
Slide 9 - Slide
Leerdoelen deze les
1) Je kunt in je eigen woorden het begrip
ontzuiling
uitleggen.
2' Je kunt drie oorzaken van de
ontzuiling
benoemen
Slide 10 - Slide
Ontzuiling (1)
Ontzuiling
= verminderen of verdwijnen van de zuilen in de Nederlandse samenleving
Slide 11 - Slide
Ontzuiling (2)
Er waren 3 oorzaken waardoor de
ontzuiling
plaats kon vinden:
1) Groeiende welvaart
2) Beter onderwijs
3) Zorg door de overheid
Slide 12 - Slide
Wat: Afmaken vragen van H4 paragraaf 6 op blz. 103 - 105 HB en blz. 94-96 WB
Hoe: samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: werken aan een ander vak/
samenvatten
timer
11:00
Slide 13 - Slide
Cultureel-mentale ontwikkelingen in
Nederland na 1945
Herhaling voor toets
Slide 14 - Slide
Herhaling voor de toets
We gaan deze les ons voorbereiden op de repetitie
Eerst maken we de "afsluiting" van H4
Daarna sluiten we af met een kahootquiz over H4
Slide 15 - Slide
Wat: Maken H4 paragraaf 8 "afsluiting" op blz. 99 + 100 WB
Hoe: samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: werken aan een ander vak/
samenvatten
timer
11:00
Slide 16 - Slide
More lessons like this
H4 paragraaf 6: verzuiling en ontzuiling van Nederland
February 2019
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H4 paragraaf 6: verzuiling en ontzuiling van Nederland
June 2021
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Verzuiling en ontzuiling van Nederland (ATM)
December 2019
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H4 paragraaf 6: verzuiling en ontzuiling van Nederland
August 2024
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H4 paragraaf 4 deel 1: dolle mina
July 2023
- Lesson with
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H4 paragraaf 6: verzuiling en ontzuiling van Nederland
January 2022
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Klas 4 gs H5 paragraaf 3 veranderingen in de jaren '60
February 2019
- Lesson with
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
Klas 4 gs H5 paragraaf 3 veranderingen in de jaren '60
April 2020
- Lesson with
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4