This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
2.1 Licht en schaduw
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Je beschrijft enkele directe lichtbronnen met lichtbundels en je beschrijft indirecte lichtbronnen met diffuse terugkaatsing.
Je beschrijft met een constructietekening dat schaduw ontstaat als licht op een niet-transparant voorwerp valt en dat deze schaduw dezelfde vorm heeft als het voorwerp.
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Lichtbronnen
Slide 4 - Slide
Natuurlijke lichtbronnen
Slide 5 - Slide
Kunstmatige lichtbronnen
Slide 6 - Slide
Licht beweegt in rechte lijnen
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Direct en indirect licht
Directe lichtbron geeft zelf licht
Indirecte lichtbron geeft licht door weerkaatsing (bv de maan)
Zie plaatje:
1: indirect licht via weerkaatsing tegen
plafont
2: direct licht vanuit lichtbron
3: indirect licht via weerkaatsing zonlicht
door spiegel
Slide 9 - Slide
Opdrachten maken
Wat: Opdracht 1 t/m 5
Hoe: 10 minuten fluisterend overleggen
Hulp: Buurman/vrouw of docent
Tijd:
Klaar?: Nakijken
timer
10:00
Slide 10 - Slide
Schaduw
Een gebied waar niet of nauwelijks licht rechtstreeks opvalt.
Slide 11 - Slide
Schaduw
Slide 12 - Slide
Schaduw tekenen
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Schaduw tekenen
Opdracht 9
Slide 15 - Slide
Opdrachten maken
Wat: Opdracht 6 t/m 14
Hoe: 10 minuten fluisterend overleggen
Hulp: Buurman/vrouw of docent
Tijd:
Klaar?: Nakijken
timer
10:00
Slide 16 - Slide
Opdrachten maken
Wat: Opdracht 12 en 13
Hoe: 4 minuten fluisterend overleggen
Hulp: Buurman/vrouw of docent
Tijd:
Klaar?: Nakijken
timer
4:00
Slide 17 - Slide
Gezichtsveld
Zie figuur 2.4. (volgende slide) Je trekt rechte lijnen vanuit het oog langs de randen van het sleutelgat.
Zo bepaal je wat je wel en niet door het sleutelgat ziet. Deze lijnen heten zichtlijnen.
Slide 18 - Slide
Gezichtsveld tekenen Opdracht 17
Slide 19 - Slide
Opdrachten maken
Wat: Opdracht 1 t/m 6 en 8 t/m 19 op bladzijde 66
Hoe: Op fluistertoon overleggen met je buurman/vrouw