Tijdvak 8

Tijdvak 8
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Tijdvak 8

Slide 1 - Slide

Gastles
Overlevende Tweede Wereldoorlog
Woensdag 4 maart: 6e en 7e.

Slide 2 - Slide

Tijdvak 8
  •  de industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving; 
  • discussies over de ‘sociale kwestie’; 
  • de moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie; 
  • de opkomst van emancipatiebewegingen; 

Slide 3 - Slide

Tijdvak 8
  •  voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces; 
  •  de opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme. 

Slide 4 - Slide

§8.1
de industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving; 


Slide 5 - Slide

§8.2
de opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme. 


Slide 6 - Slide

§8.3
voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces; 

Slide 7 - Slide

Wat zijn voorbeelden van emancipatiebewegingen?

Slide 8 - Mind map

§8.4
de opkomst van emancipatiebewegingen; 

Slide 9 - Slide

Waarom sloten katholieken zich aan bij het socialisme?

Slide 10 - Open question

§8.5
discussies over de ‘sociale kwestie’; 


Slide 11 - Slide

§8.6
de moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie; 


Slide 12 - Slide

In 1866 brak in Maastricht een cholera-epidemie uit. Als gevolg van deze zeer besmettelijke ziekte overleden 298 inwoners, waarvan 295 arbeiders en armen. Deze cijfers komen uit een overheidsrapport, waarin per straat werd bijgehouden waar slachtoffers vielen. Leg uit welke oorzaak-gevolgrelatie er bestond tussen de Industriële Revolutie en deze epidemie

Slide 13 - Open question