K3 - Aussprache - sch / sp / st

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 3

Herzlich willkommen!

Was machen wir heute?

1. Willkommen - Einstieg

2. Wochenaufgabe besprechen

3. Wiederholung und Erklärung

'Modalverben im Präteritum und Perfekt'

1. Willkommen - Einstieg

2. Lernziel 2: Ich kann sch-sp-st richtig aussprechen
 

3. An die Arbeit - Abschluss

Was machen wir heute?

Die Lernziele von Woche 2:

1. Einstieg: die vorige Stunde

Präteritum (ovt) und Perfekt (VD) von
Modalverben

zwei Quiz-Fragen

OneNote: Kapitel 3 - Erklärung

Ergänze im Perfekt (VD):

Ich habe die Antwort nicht ...(weten)...

1. gewusst
2. gewisst
3. gewüsst
4. gewissen

Ergänze im Präteritum (o.v.t.):

Wir ...(willen)... lieber zu Hause bleiben.

1. wolltet
2. wöllten
3. wollten
4. wollt

Ergänze im Präteritum:
... (mogen)... du alleine zu Hause bleiben?

1. musstest
2. durftest
3. müsstest
4. dürftest

2: Aussprache

 

Lernziel 2:

Ich kann den breiten Zischlaut (sch, sp, st)  richtig aussprechen. 

2. Aussprache sch-sp-st

Buch: S. 112

- Ü 26:  nachsprechen

- Spreche das Wort richtig
aus. Achte dabei auf sp, st, sch.

Schule = [sjoele]

spielen = [sjpielen]

Straße = [sjtrase]

4. An die Arbeit:

Machen:

- Ü 41abc, Lesefertigkeit, im Buch

Lernen:

- Gramm. A+B (Datei OneNote oder Buch)     
-> OVG-Test am 20. (3D) oder 21. (3E) Januar!
- LL D-N: ACD      und         LL N-D: bis zu 'weer'

4. An die Arbeit - Abschluss:

(3. Evaluation Projekt Gesundheit)

- In Kleingruppen das Feedback-Formular (OneNote) besprechen.
- Jeder (iedereen) schreibt in One Note 

mindestens zwei Tipps'/Lernpunkte für sichselbst 

für ein nächstes Projekt auf.

2. Aussprache sch-sp-st

Buch: S. 112

- Ü 26:  nachsprechen

- Ü 27: In Kleingruppen üben (5 Min.)

- In der Klasse vortragen

Schule = [sjoele]

spielen = [sjpielen]

Straße = [sjtrase]