6.3 Wetenschap en kunst

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

6.3 Wetenschap en kunst.                                               

• Kenmerkende aspecten:
• - De wetenschappelijke revolutie
• - De bijzondere plaats in staatkundige opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
• 
  
• Na de ME verwoordden (humanistische) geleerden het wetenschappelijk denken:
  
• oa Francis Bacon (1561 - 1626): ' Kennis verwerven dmv waarneming (empirisme) en:
• Anthonie van Leeuwenhoek (1632 - 1723)
• - auto-didact
• - microscoop > bacteriëen en zaadcellen

Bacon

Wetenschap en godsdienst.

• Staat de godsdienst de wetenschap (toen) in de weg? 
  
• 'Boeck der nature' >
• ontdekkingen ondersteunen juist het geloof
• Naast praktische wetenschappers (experimenten) ook theoretische wetenschappers:
• - Isaac Newton (zwaartekracht)
• - Christiaan Huygens (kansberekening / mathematische slinger > uurwerk / licht als golfverschijnsel)
• - Académie de Sciences

Newton

1643 - 1727

Huygens

1629 - 1695

Slingeruurwerk

1673

Wetenschap en kunst ten dienste van de vorst

• Vooral Lodewijk XIV: 
• - zonnekoning ( Ballet van de Nacht > absolutisme )
• - Paleis van Versailles
• - Opdrachten voor oa:
• beeldhouwwers
• architecten
• dichters
• toneelschrijvers
• schilders
• wetenschappers (Académie des Sciences, Colbert) 

Republiek: kunst voor adel en burgers

vervolg (deel-) KA: .... de bloei in cultureel opzicht van de Republiek