Hoofdstuk 1 en 2: Introductie en de geschiedenis van de slavernij

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Je telefoon ligt in je kluis/tas.

Zichtbaar? Inleveren! 📵

     Ons huiswerk is klaar wanneer dit 

verwacht wordt. 

     Je laptop ligt dicht klaar op tafel.

Je schrift en pen

    liggen klaar op tafel. 📖✍

Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?

Laat van je horen! 🔊

OPDRACHT 1: KEUZES MAKEN

Handige links!

Magister

Apprentice

Hoofdstuk 1 en 2

Introductie en de geschiedenis van slavernij

OPDRACHT 1: KEUZES MAKEN

Handige links!

Magister

Apprentice

Hoofddoel:

 

Aan het einde van de les heb ik begrip voor wat slavernij is en hoe dit van alle tijden is. 

lknwe

Subdoelen:

- Ik kan uitleggen wat het begrip slavernij inhoudt.

- Ik kan uitleggen op welke manieren slavernij voorkomt in de geschiedenis.

De leerdoelen: deze les

Introductie: Leer mij kennen

https://kahoot.com/?utm_name=controller_app&utm_source=controller&utm_campaign=controller_app&utm_medium=link

Basics

Reader downloaden: Magister berichten

Voor 2C: LessonUp aanmaken. 

Introductie

Aan de slag met de introductie opdrachten. 

Willen jullie dit samen doen of individueel? 

Slavernij 

Slavernij is een toestand waarin een mens eigendom is van een ander of als eigendom wordt behandeld. Het verkopen van tot slaaf gemaakten (op een slavenmarkt) aan andere eigenaren wordt slavenhandel genoemd.  

Slavernij in de oudheid 

In het oude Griekenland kwam slavernij veel voor en het was ook heel normaal. Er waren allerlei redenen om slaaf te worden. Zo kon je jezelf verkopen, krijgsgevangenen zijn, je ouders waren al slaaf  etc. 
Aristoteles zei bijvoorbeeld dat niet Grieken zo ondergeschikt waren, dat zij als slaaf ingezet mochten worden. 

Slavernij in de oudheid 

Ook de Romeinen maakten gebruik van slaven. Een voorbeeld hiervan waren bijvoorbeeld de gladiatoren.  Er werden ook veel slaven ingezet op in de landbouw, maar ook als schrijver en leraar. 

In het Romeinse Rijk hadden zij toch wat rechten. Wanneer zij geld verdienden, mochten zij zichzelf hiermee vrij kopen. 

Slavernij in de middeleeuwen

Gedurende de middeleeuwen kwamen er wat veranderingen in slavernij en slavenhandel. Het systeem van feodalisme kwam opzetten. Slavernij krijgt een iets andere vorm, namelijk horigen. Je was onvrij en mocht niet verhuizen of trouwen zonder toestemming van de heer en moest klusjes doen. Je had wel ook je eigen stukje grond. 

Slavernij in de nieuwe tijd

Toen men de wereld steeds meer ging ontdekken, probeerde men hun macht ook steeds meer te verspreiden.  Dit resulteerde ook in dat men slavernij op een andere manier ging uitvoeren. 

De VOC had een monopolie op de handel in Azië.  Hier liet men specerijen etc. produceren door slaven.

De WIC had dit voor de handel met Amerika. Hier werd het systeem van driehoekshandel opgericht. Fort Elmina was hier een groot onderdeel van. 

Slavernij in de nieuwe tijd

Men geloofden in Europa dat slavernij mocht, omdat Europeanen superieur zouden zijn aan mensen uit andere delen van de wereld. In de Bijbel stond ook dat je slaven mocht houden. Omdat men er veel geld mee verdienden, gingen ze hier ook lang mee door. 

Nederlandse slavenhandel

Nederland vervoer vanaf 1619 5 procent van alle slaven naar Noord- en Zuid- Amerika.  Eerst werden ze vooral naar Argentinië en Brazilië gebracht. Uiteindelijk verzamelde Nederland de slaven in Curaçao. Vanuit daar werden ze verkocht naar plantages in bijvoorbeeld Suriname. 

Slavernij in Oost-Indië

Nederland vervoerde ook slaven van India naar Batavia in Nederlands-Indië. De tot slaaf gemaakten uit Indië werden vaak als kind door hun ouders verkocht. Zij konden hen namelijk niet voeden. Ook werden er mensen ontvoerd. Dit ging vooral om jongeren. 

Leven in slavernij en vluchten

De meeste tot slaafgemaakten werkten in Suriname op koffie, katoen- en suikerplantages. Ze maken lange dagen.  Ook werden mensen ingezet tot huisslaven. Dit gebeurde overal. De leefomstandigheden waren bruut en als je je niet aan de afspraken hield werden werd je gestraft. Men probeerden wel eens te vluchten en in opstand te komen en met elkaar te communiceren door bijvoorbeeld muziek/ritmes/hoofddoeken in te zetten. 

Mensen die het lukten, leefden vaak diep in het binnen land. Zij heetten Marrons. Zij ontwikkelen samen een taal en cultuur en bestaan alsnog. 

Tula's opstand 1795

Tula was een slaaf aan het einde van de 18e eeuw die op Curaçao leefden. Geïnspireerd door de Franse Revolutie kwam ze met 50 andere in opstand. Het koloniale bestuurd probeerde dit te onderdrukken, maar dit mislukte. Een leger viel hen aan, waardoor een er een maand lang bloedige strijd was. Uiteindelijk verloren de opstandelingen de strijd en werd Tula vermoord. Zij is een held voor Curaçao 

Vrijkopen

Om jezelf vrij te kunnen kopen, was een heel groot bedrag nodig. Vanaf 1851 werd het goedkoper., omdat je niets meer aan der overheid hoefde te betalen. Vanaf dat moment konden slaven zichzelf beter vrijkopen, maar ook sommige eigenaren deden dit. Zij hadden namelijk met een slaaf een kind gekregen, die automatisch ook slaaf was. Anderen waren bang dat wanneer slavernij misschien afgeschaft werd, je er minder voor terugkreeg. Zij waren dus blij als een slaaf zichzelf vrij kocht.  

 Waar: Reader

-> Hoofdstuk 1 en 2 

 Wat: Alle opdrachten kun je mee verder

 

 Wanneer: 15 - 20 minuten

Hoe: Zelf in stilte of met je buurman/buurvrouw zachtjes overleggen.

Klaar? Mij bij je roepen

Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?

Laat van je horen! 🔊

Zelf aan de slag

Handige links!

• Goaly
• Tijd voor geschiedenis

www.zapp.nl