Deze toets bestaat uit 2 delen:
- 1 een handelingsdeel: je doet onderzoek naar Duits / Oostenrijks / Zwitsers eten of drinken
- 2 een filmpje waarin je veel praat (minimaal 3 minuten)
Onderdeel 1: veel leerlingen gaan iets Duits koken of bakken. Dat is leuk en dat mag. Vind je dat niks dan maak je een poster over je onderzoek naar Duits eten en /of drinken
Onderdeel 2: als je eten hebt gemaakt voor onderdeel 1, dan film je het bakken / koken, de boodschappen doen, de tafel dekken, het opeten enz. Je praat erbij in het Duits. Je moet minstens 3 minuten praten. Je filmpje duurt maximaal 10 minuten. Je kunt het praten van te voren voorbereiden en uit je hoofd leren. Denk ook aan de uitspraak en neem GEEN tekst van het internet. Praat in je eigen woorden. Ik moet je hoofd zien bij het praten. Je kunt dus geen voice over doen. Je mag ook niet voorlezen. Dat hoor/ zie ik ook.
Als je een poster hebt gemaakt bij onderdeel 1, dan praat je in dit filmpje dus minstens 3 minuten over je poster. Wat was je onderzoek, waarom dit? Wat heb je gevonden etc. Bijvoorbeeld: de 10 beste gerechten uit Bayern. Of de lievelingsdrankjes van de Mannschaft, of de beste brouwerijen in Berlijn. De zelfde regels als hierboven gelden.
Lesson duration is: 50 min
