11.5 Afscheid en rouw

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

11.5 afscheid en rouw

In deze les gaan we ons buigen over emoties die bij een definitief afscheid een rol spelen en wat er gedaan kan worden om daar mee om te gaan. 

Terugblik

We hebben het de vorige keer gehad over wat er gebeurt als iemand sterft. Van de lijkschouwer tot de rituelen binnen een godsdienst. 

Leerdoelen 

- uitleggen wat condoleren betekent 

- welke emoties afscheid nemen met zich meebrengt 

- uitleggen wat rouw taken zijn en waarom deze zinvol zijn 

vind jij het moeilijk om afscheid te nemen? Wanneer wel, wanneer niet?

Heb jij weleens iemand moeten condoleren? Hoe was dat?

Waarom is het zo moeilijk voor mensen als ze niet weten wat er met iemand is gebeurd?

www.ad.nl

Waarom is afscheid nemen zo belangrijk?

Op welke dag en op welke manier worden in Nederland de slachtoffers uit de oorlog en van vredes missies herdacht?

Kun je ook op een verkeerde manier troosten?

opdracht

Bedenk hoe jij wil dat jouw uitvaart eruit ziet:

Welke rituelen, begraven , cremeren : waar uitgestrooid?/urn/welke kist/ welke plek.

welke kleding wil je aan?

Mogen mensen je zien in de kist?

Is er koffie met cake of wat originelers?

Is er muziek, film of een gedicht oid?

enz.

Vertel kort hoe jij wil dat je uitvaart eruit ziet?

Rouwtaken

Deze zijn niet 'rechtlijnig', maar voor ieder mens en iedere situatie verschillend.

Zie bron 23, blz 115

Opdracht in de les

gele vragen 129 t/m 132

Lees bron 24 t/m 27 

bespreek je antwoorden samen.

Klassikale vraag: Zou je het een goed idee vinden als we iets aan onze kleding zouden laten zien, dat wij in rouw zijn?

Zou je het een goed idee vinden
als we iets aan onze kleding
zouden laten zien,
dat wij in rouw zijn?