Geschiedenis H2 par.1 Handel en nijverheid in de Republiek HSX

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1,2

Hoofdstuk 2

De Gouden Eeuw

1588 tot 1672

paragraaf 1 

Handel en nijverheid in de Republiek

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je uitleggen: 

1. waarom in de 17e eeuw de handel en de nijverheid in de Republiek tot grote bloei kwam. 

2. hoe kooplieden en ambachtslieden in de Republiek hun geld verdienden. 

3. waarom veel mensen naar de steden in Holland en Zeeland trokken.

4. de begrippen handelskapitalisme, stapelmarkt, driehoekshandel, wereldeconomie en monopolisme.

5) Wat slavernij inhield en waarom het zo lang kon blijven bestaan.

De Gouden Eeuw

Nederland kreeg een Gouden Eeuw door: 

1. Groei van de handel uit Noord en Zuid Europa. 
2. Groei van handel uit Azie. 
3. Groei van de handel uit Amerika. 

Een gouden eeuw is: Een lange Bloei periode.

 

Antwerpen

In de Nederlanden (nog onderdeel van Spanje) is Antwerpen de uitgegroeid tot de belangrijkste handelsstad. Maar na 1585 wordt Amsterdam de belangrijkste handelsstad. Antwerpen wordt namelijk veroverd door Spanje. Hierdoor verplaatst de handel en nijverheid zich naar de Republiek. 

De economie van de Republiek

Door de val van Antwerpen kon Amsterdam uitgroeien tot een belangrijke handelsstad:

•  Koopleiden, handelaren en ambachtslieden trekken naar Amsterdam
• Handel met Oostzeevaart, Middellandse Zeegebied en Azië
•  Er ontstaat handelskapitalisme (producten verkopen, niet zelf maken)
• Amsterdam wordt een stapelmarkt.

Pakhuizen

In Amsterdam, en andere handelssteden, worden pakhuizen gebouwd. Daarin slaan de handelaren de producten op. Later werden deze producten ook nog bewerkt door ambachtslieden (buitenlanders en Nederlanders) voor ze weer verkocht werden.

Nijverheid 

De producten worden in Nederland bewerkt. De nijverheid (ambachtslieden) in Nederland profiteert hiervan. Van laken (de stof) maken ze kleding, van hout maakten ze schepen, van diamanten maken ze sieraden etc.

De beurs

Bij belangrijke stapelplaatsen zoals Amsterdam ontstonden beurzen. Hier konden handelaren: 

1. Handeldrijven. 
2. Kopers konden hier goederen keuren. 
3. Verkopers konden hier hun producten keuren. 

Verenigde Oost-Indische Compagnie

•  Vaart op Azië
• Handelt in specerijen
•  Handelsmonopolie
• Geweldsmonopolie (Mocht oorlog voeren tegen Aziatische vorsten om de handel te bevorderen.)

West-Indische Compagnie

• Vaart op Amerika
• Handelt in slaven, koffie, tabak, katoen etc (Driehoekshandel)
• Handelsmonopolie
• Kaapvaart (mocht schepen van concurrerende landen zoals Spanje en Engeland beroven)

Driehoekshandel

Plantageslavernij 1/2

Plantageslavernij 2/2

• De WIC handelde, naast in goud en ivoor, ook in mensen.
• Slaven werden in West-Afrika door Afrikaanse handelaren gevangen genomen, tot slaaf gemaakt en verkocht. In 300 jaar  ongeveer 11 mln.
• In Amerika hadden Europeanen plantages gesticht en ze haalden slaven daar naartoe voor het zware werk. 
• Slaven waren rechteloos, want ze waren volgens de wet 'bezit'. De eigenaar kon man, vrouw en kinderen los van elkaar verkopen.
• Europeanen vonden geld te belangrijk om de slavernij te beëindigen. 

Resumerend

Het lesdoel was dat je kunt uitleggen: 

1. waarom in de 17e eeuw de handel en de nijverheid in de Republiek tot grote bloei kwam. 

2. hoe kooplieden en ambachtslieden in de Republiek hun geld verdienden. 

3. waarom veel mensen naar de steden in Holland en Zeeland trokken.

4. de begrippen handelskapitalisme, stapelmarkt, driehoekshandel, wereldeconomie en monopolisme.

5) Wat slavernij inhield en waarom het zo lang kon blijven bestaan.

EINDE