7.1 en 7.2 metriek stelsel en oppervlakte en omtrek

probleem
Wat is de breedte van ons klaslokaal? In cm? in meters?
Wat is de lengte van ons klaslokaal? In cm? In meters?
Wat is de oppervlakte van ons klaslokaal? 
Wat is de inhoud van ons klaslokaal?

Maak groepjes van 3. Je hebt 5 minuten om deze vragen te beantwoorden.
1 / 13
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

probleem
Wat is de breedte van ons klaslokaal? In cm? in meters?
Wat is de lengte van ons klaslokaal? In cm? In meters?
Wat is de oppervlakte van ons klaslokaal? 
Wat is de inhoud van ons klaslokaal?

Maak groepjes van 3. Je hebt 5 minuten om deze vragen te beantwoorden.

Slide 1 - Slide

lesinhoud

welkom

leerdoel 7.1 en 7.2

uitleg 7.1 en 7.2

maken huiswerk

leerdoelen behaald?


Slide 2 - Slide

lesdoel

Aan het einde van de les:

leerdoelenblad uitdelen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

uitleg 7.1

theorie metriek stelsel

opgave 6, 7 en 8


* waar loop je tegen aan?

* wat gaat je helpen?






timer
7:00

Slide 5 - Slide

uitleg 7.2

Slide 6 - Slide

opschrijven!
Schrijf de formules op van de oppervlakte van:
driehoek
rechthoek
cirkel
parallellogram 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

theorie blz 76
opgave 23 en 24

Slide 9 - Slide

Huiswerk

maken:


7.1 opgave 10, 11 en 12

7.2 opgave 16, 20, 21, 24, 29, 30, 31, 32


kijk eventueel andere filmpjes!!




timer
1:00

Slide 10 - Slide

leerdoelen behaald?



wel/ niet begrepen?

leerdoelen behaald?

Wat moet je doen om ze nog te behalen?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video