Digitale geletterdheid les

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 8

Het (versterkte) broeikaseffect

Aan het eind van deze les weet/kan je:

1. Wat het (versterkte) broeikaseffect is.

2. Wat je zelf kan veranderen om je eigen ecologische voetafdruk te verkleinen.

3. Op internet passende informatie zoeken over dit onderwerp.

4. Een strip maken om kennis aan andere over te dragen.

_{Dit ga je leren!}

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Wat weet je al over het broeikaseffect?

Was jij je bewust van dit probleem?

Ja

Nee

Hoe lang douche jij?

1. < 5 minuten
2. 10-20 minuten
3. 5-10 minuten
4. 20-30 minuten

Wat zijn de oorzaken van het broeikaseffect?

Welke gevolgen van het broeikaseffect weet je?

Hoe reis jij naar school?

1. OV
2. Fiets
3. Auto
4. Lopend

Welk vervoer denk je dat het beste voor het milieu is?

1. Lopend
2. Auto
3. OV
4. Fiets

Na het zien van deze video zijn jullie vast benieuwd wat je eigen ecologische voetafdruk is. 

Doe de test!

voetafdruktest.wwf.nl

Hoe groot is jou verbruik?
(uitgedrukt in aardbol)

Wat uit de video heeft jou het meest verbaasd?

De opdracht

Nu gaan jullie zelf aan de slag. Je hebt nu veel meer kennis over het broeikas effect.

De opdracht is: maak een strip van minimaal 6 vakken. 

Je kan kiezen uit:

• Wat het broeikas effect inhoudt 
• Wat je kan doen om het broeikas effect tegen te gaan
• Wat de ecologische voetafdruk inhoudt

1 van deze 3 onderwerpen moet dus duidelijk in je strip naar voren komen.  

Je gaat naar storyboard

klik daar 6 cellen aan en ga creatief aan de slag. 

www.storyboardthat.com

Denk ook aan het gebruik van verschillende wolkjes. 

Denkt iemand alleen iets of zegt diegene het ook?

Maak een foto van je strip!

Heb jij het lesdoel behaald?

Ja

Nog niet

Hoe goed heb je deze les begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Wat vond jij van deze les?

Leuk, ik heb veel nieuwe dingen geleerd!

Mwah.

Niet leuk, het onderwerp boeit mij niet.