Les 3 - Zwerfafval 2/3

Welkom



Keuzedeel Duurzaamheid
1 / 18
next
Slide 1: Slide
DuurzaamheidMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Welkom



Keuzedeel Duurzaamheid

Slide 1 - Slide

Vandaag:
  • Check-in?
  • Vorige week
  • Werkboekje zwerfafval

Slide 2 - Slide

Hoe gaat het met jullie?
010

Slide 3 - Poll

Feiten Zwerfafval



* Jongeren tussen de 12 en 25 jaar zorgen voor het meeste zwerfafval
* Het kost Nederland €250 miljoen per jaar!!!!
* 80% gooit weleens afval op straat / in de natuur

Slide 4 - Slide

Hoe lang duurt het voor een bananen schil is afgebroken
A
6 maanden
B
1 jaar
C
5 jaar
D
10 jaar

Slide 5 - Quiz

Hoe lang duurt het voor een plastic flesje afgebroken is?
A
1 jaar
B
5 jaar
C
10 jaar
D
nooit

Slide 6 - Quiz

Hoe lang duurt het voor kauwgom afgebroken is?
A
5 jaar
B
10 jaar
C
20 jaar
D
nooit

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Wat voor afval wordt nooit afgebroken door de natuur?

Slide 9 - Mind map

Slide 10 - Video

Opdracht 3: Wat kun je zelf doen om de schade te beperken?


De 20 jarige Boyan Slat wil plastic uit de zee vissen om de zogenaamde ‘plastic soep’ op te ruimen. Tijdens een duiktocht op zijn zestiende kwam hij meer plastic tasjes tegen dan vissen. Vanaf dat moment liet het gevoel dat daar iets aan moet gebeuren hem niet meer los.

Slide 11 - Slide

Hij bedacht als tiener een V-vormige installatie, waarmee plastic uit de zee kan worden opgevangen. Twee stroken van vijftig kilometer lang moeten het drijvende plastic opvangen. De stroming voert het afval vanzelf naar de installatie. Boyan wil zijn bouwwerk tussen Hawaï en Californië plaatsen, waar veel plastic naartoe stroomt. Op die plek komt een derde van al het plastic in de zee samen.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Maak opdracht 3
Werk in groepjes van 4:
Vul minimaal 5 en maximaal 10 manieren in hoe jullie zelf dagelijks een steentje bij kunnen dragen om de plastic afvalberg niet te laten groeien?

timer
1:00

Slide 14 - Slide

Top 3 van de klas
Vul per groepje jullie antwoorden één voor één in op de volgende slide.

Wat is de top drie van de klas?

Vul hierna opdracht 4 in.

Slide 15 - Slide

Ik laat de plastic afvalberg
niet groeien doordat ik:

Slide 16 - Mind map

Opdracht 5: Jouw eigen sterkte  en zwakte analyse
Jij hebt nu al heel wat informatie gekregen over duurzaamheid en zwerfafval, wat de gevolgen zijn en wat jij en anderen daar aan zouden kunnen doen. Natuurlijk is het zwerfafvalprobleem niet zomaar op te lossen, maar het kan zeker helpen als je zelf eens goed kijkt naar jouw eigen gedrag als het gaat over duurzaamheid en zwerfafval.

Maak een zo volledig mogelijke sterkte-zwakteanalyse van je eigen gedrag op het gebied van duurzaamheid en zwerfaval. Wat doe jij al goed (sterktes) en waar kun jij je nog verbeteren (zwaktes).

Kijk eens kritisch naar jezelf en vul onderstaand schema in:

We bespreken de antwoorden samen.

Slide 17 - Slide

Opdracht voor volgende keer:
Bedrijven doen al heel erg hun best om alles goed schoon te houden en afval te scheiden. Ook jouw stageplaats!
--> Maak verschillende foto's van het afval dat jouw stage produceert en plak deze in het onderstaande vlak.
Let op! Vraag eerst toestemming en zorg dat je alleen foto's maakt van het zwerfafval, en NIET van het bedrijf of van personen.

Slide 18 - Slide