Mavo 4 Examentraining deel 1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

EXAMENTRAINING

Economie 

Wat gaan we doen?

• Tips voor het maken van een examen


• Checken of we weten hoe het examen eruit gaat zien

Examenzittingen

Het examen economie duurt:

1. 2 uur
2. 2,5 uur
3. 3 uur
4. 1,5 uur

Bij je economie examen mag je een woordenboek gebruiken

1. Nee, natuurlijk niet
2. Ja, een Nederlands woordenboek
3. Ja, een woordenboek Nederlands naar een andere taal
4. Ja, een NL woordenboek of een Nederlands wb naar een andere taal

Met potlood schrijven is toegestaan bij je economie examen

1. ja natuurlijk mag dat
2. Nee, dat mag niet m.u.v. het tekenen van grafieken met potlood
3. Nee, dat mag niet in verband met fraudegevoeligeheid

De vragen van je examen mag je alleen in de voorgeschreven volgorde maken

1. Ja, je moet beginnen met vraag 1, daarna vraag 2, vraag 3 enz.
2. Ja, anders word je op je cijfer gekort
3. Nee, dat hoeft niet, de docent zoekt het wel uit
4. Nee, dat hoeft niet, als je de vragen maar duidelijk aangeeft

Welke rekenmachine neem je mee naar je examen?

1. Een ouderwetse rekenmachine zonder toeters en bellen
2. Een ouderwetse rekenmachine en evt een reserverekenmachine.
3. een grafische rekenmachine met een leeg geheugen
4. Een mobieltje met een goedgekeurde rekenmachine app

Examenonderdelen 

Consumptie	Productie & arbeid	Internationale ontwikkelingen	Overheid en bestuur	Verrijkingsstof
Wat is economie?	Produceren	Handelsbalans	De overheid als producent	Oorzaken en gevolgen inflatie
Geld & inkomens	Opbrengsten/kosten bedrijf	Nederland en internationale handel	Overheid en particuliere sector	Economische stelsels
Budgetteren	Ondernemingsvormen	Internationale arbeidsverdeling	De overheid als werkgever	Markten + marktvormen
Consumentengedrag	Concurrentie & samenwerking	De EU	Inkomsten + uitgaven overheid
Consumentenbescherming	Arbeidsproductiviteit en arbeidsverdeling	Ontwikkelingslanden	Vormen van sociale zekerheid
Valuta	Arbeidsmarkt
Sparen/lenen	Werkgelegenheid
Verzekeren	AO en CAO
Huren/kopen huis	Maatsch. verantwoord ondernemen

Laatste tips

• Geld ALTIJD afronden op 2 decimalen
• Procenten afronden op 1 decimaal
• LEES de vraag goed
• Heb je antwoord gegeven op de vraag?
• Oefenen, oefenen, oefenen, én nakijken 
• Begrippen en samenvatting goed leren

Bekijk de volgende dia. 

Wat staat er?

De Singaporetest - 70 % 

We moeten -, zei een - uit Singapore tegen -. We hebben geen - meer. Singapore is maar een klein - met een sterk - -.
We - met zo’n - dat we niet anders kunnen. - - ik - een huis met een - aan beide

-, het - er -. Voor de - mensen is dit nog steeds de - - van -, maar dat is een niet meer te - -

geworden.

Kan je het nu lezen?

De Singaporetest - 80 % 

We moeten -, zei een -uit Singapore tegen me. We hebben geen -meer. Singapore is maar een

klein - met een sterk groeiende bevolking. We - met zo n -dat we niet anders kunnen. --ik - een

huis met een -aan beide -, het liefst er -. Voor de meeste mensen is dit nog steeds de - wijze van

wonen, maar dat is een niet meer te - -geworden

En nu?

De Singaporetest - 90 % 

We moeten omhoog, zei een -uit Singapore tegen me. We hebben geen -meer. Singapore is maar

een klein eiland met een sterk groeiende bevolking. We -met zo n ruimtegebrek dat we niet

anders kunnen. --ik iedereen een huis met een tuin aan beide zijden, het liefst er -. Voor de -

mensen is dit nog steeds de ideale manier van wonen, maar dat is een niet meer te --geworden.

Dit is de volledige tekst. 

De Singaporetest - 100 % 

We moeten omhoog, zei een architect uit Singapore tegen me. We hebben geen ruimte meer. Singapore is maar een klein eiland met een sterk groeiende bevolking. We kampen met zo'n ruimtegebrek dat we niet anders kunnen. Net zoals ik wil iedereen een huis met een tuin aan beide zijden, het liefst er omheen. Voor de meeste mensen is dit nog steeds de ideale manier van wonen, maar dat is een niet meer te realiseren droom geworden.

Conclusie?

Wanneer je enkele woorden in de tekst niet kent (begrijpt), dan wordt het soms bijna onmogelijk om de vraag (goed) te beantwoorden. 

• Theorie:

1. Woordjes leren / voorbeelden bedenken / ezelsbrug
2. Samenvatting maken
3. Opgaven opnieuw maken (boek of online)
   
   

• Berekeningen 

1. Formules leren en begrijpen
2. Rekenopgaven opnieuw maken (boek of online)
   
   

• Oude examens maken

1. Antwoorden controleren
2. Aan de slag met moeilijke onderdelen

Strategie oefenen

2p 24 Tim en Tom zijn benieuwd hoe inflatie kan ontstaan. Zij vragen het aan hun vader. Hij legt uit dat inflatie verschillende  oorzaken kan hebben.

-->  Noem twee oorzaken van het ontstaan van inflatie.

Hoe beantwoord je een vraag:

Werkwoord + onderwerp vraag + voorwaarden

• Noem + ontstaan inflatie + 2x

Noem twee oorzaken van het ontstaan van inflatie.
Noem + ontstaan inflatie + 2x

Willem: “Ja, ik begrijp je boosheid wel. Het rendement van 4% waarmee

de Belastingdienst rekent, is hoger dan de rente op je spaarrekening. Je

hebt dit jaar maar 1,05% rente ontvangen op je spaarrekening, terwijl de

inflatie dit jaar uitkomt op 1,4%.”

--> Bereken in twee decimalen het reële rentepercentage op de

spaarrekening van Paul. Schrijf je berekening op.

Werkwoord + onderwerp + voorwaarden

• bereken + reële rentepercentage + twee decimalen & berekening

--> Bereken in twee decimalen het reële rentepercentage op de spaarrekening van Paul. Schrijf je berekening op.

Werkwoord + onderwerp + voorwaarden

Willem: “Ja, ik begrijp je boosheid wel. Het rendement van 4% waarmee
de Belastingdienst rekent, is hoger dan de rente op je spaarrekening. Je
hebt dit jaar maar 1,05% rente ontvangen op je spaarrekening, terwijl de
inflatie dit jaar uitkomt op 1,4%.”
-->Bereken in twee decimalen het reële rentepercentage op de
spaarrekening van Paul. Schrijf je berekening op.

Inzichtsvraag

2p 32 Een lager rentepercentage stimuleert de economie, maar kan ook leiden tot hogere inflatie.

--> Leg uit in twee stappen dat een lager rentepercentage kan leiden tot een hogere inflatie.

Werkwoord + onderwerp + voorwaarden

• uitleggen + lage rente & hoge inlatie + twee stappen

--> Leg uit in twee stappen dat een lager rentepercentage kan leiden tot een hogere inflatie.

Werkwoord + onderwerp + voorwaarden

--> Leg uit in twee stappen dat een lager rentepercentage kan leiden tot een hogere inflatie.

Werkwoord + onderwerp + voorwaarden

Oefenvragen

Er volgen zo meteen tien vragen uit oude examens.

Zo krijg je een idee van de soort vragen die gesteld worden tijdens het CE.

Oefenvraag 1:
Welk verschijnsel of welke verschijnselen bepalen de ontwikkeling van de koopkracht?
(Examen 2021 Tijdvak 1, vraag 34)

1. Verandering inkomen
2. Verandering inkomen en verandering van de prijzen
3. Verandering prijzen
4. Verandering prijzen en wisselkoersen

Oefenvraag 2:
Fred, Tim, Mohammed en Karsten zijn een groep vrienden met een gemeenschappelijke wens: ze willen alle vier een nieuwe smartphone. Er is een zeer ruime keuze in merken en modellen op de mobielentelefoonmarkt. Ze kiezen voor het model van Apple: de Iphone 11+.
Van welke marktvorm is sprake op de markt van mobiele telefoons?
(Examen 2021 Tijdvak 1, vraag 17)

1. Monopolie
2. Monopolistische concurrentie
3. Oligopolie
4. Volkomen concurrentie

Oefenvraag 3:
Leg uit waarom een supermarkt minder belang zal hechten aan het consumentenvertrouwen dan een electronicawinkel.
(Examen 2014 Tijdvak 1, vraag 26)

Oefenvraag 4:
Maak van onderstaande zinnen een economisch juiste tekst door de juiste woorden te kiezen.
We spreken van volledige prijscompensatie als de nominale verandering van het (netto) inkomen ... 1 ... de inflatie is. Dat betekent dat de koopkracht van een werknemer ... 2 ... .
(Examen 2016 Tijdvak 2, vraag 37)

1. 1 = gelijk aan 2 = gelijk blijft
2. 1 = hoger dan 2 = stijgt
3. 1 = gelijk aan 2 = stijgt
4. 1 = hoger dan 2 = gelijk blijft

Oefenvraag 5:
Liefhebbers van Toblerone chocoladereep voelen zich bekocht. In 2016 bleef de prijs van de reep gelijk, maar het gewicht van een grote Toblerone-reep van €8 daalde van 400 naar 360 gram.
De consument voelt zich benadeeld, vooral doordat de verpakking van de Toblerone-reep even groot is gebleven. Welke twee marketinginstrumenten past Toblerone hier toe?
(Examen 2021 Tijdvak 1, vraag 12)

1. Plaatsbeleid en productbeleid
2. Plaatsbeleid en promotiebeleid
3. Productbeleid en prijsbeleid
4. Promotiebeleid en prijsbeleid

Oefenvraag 6:
Hoe wordt de winstuitkering genoemd die bestemd is voor de aandeelhouders?
(Examen 2022 Tijdvak 1, vraag 3)

Oefenvraag 7:
Welk soort inkomen is de kinderbijslag?
(Examen 2021 Tijdvak 3, vraag 11)

1. Inkomen uit arbeid
2. Inkomen uit bezit
3. Inkomen uit overdrachten

Oefenvraag 8:
Wat wordt er bedoeld met het modaal inkomen in Nederland?
(Examen 2022 Tijdvak 1, vraag 37)

1. Het gemiddelde inkomen in Nederland
2. Het hoogste inkomen dat in Nederland wordt verdiend
3. Het inkomen dat het meest voorkomt in Nederland
4. Het laagste inkomen dat in Nederland wordt verdiend

Oefenvraag 9: Anna heeft drie soorten inkomsten:
1. Bijstandsuitkering: 70% van € 1.495,20
2. Schoonmaakbaan: € 35 per week
3. Kinderbijslag: € 281,07 per kwartaal Bereken hoeveel zij per maand verdient. (Examen 2016 Tijdvak 2, vraag 20)

Oefenvraag 10:
Onder welke uitgavenpost van een reparatie van een Cv-ketel?
(Examen 2015 Tijdvak 1, vraag 1)

1. dagelijkse uitgaven
2. huishoudelijke uitgaven
3. incidentele uitgaven
4. vaste lasten

Laatste tips

• Geld ALTIJD afronden op 2 decimalen
• Procenten afronden op 1 decimaal
• LEES de vraag goed
• Heb je antwoord gegeven op de vraag?
• Oefenen, oefenen, oefenen, én nakijken 
• Begrippen en samenvatting goed leren