2. Fotografie aangepast

FOTOGRAFIE vroeger en nu
1 / 37
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingBeroepsopleiding

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

FOTOGRAFIE vroeger en nu

Slide 1 - Slide

Hier volgt een korte uitleg over de geschiedenis van fotografie; er zijn totaal 3 opdrachten, 2 daavan binnen een historisch kader en 1 gelinkt aan een hedendaagse kunstenaar
Welkom allemaal!
Vandaag gaan we:
1. Leren over de geschiedenis van de fotografie
2.  Zelf goede foto's maken
3. Kijken naar het werk van Florentijn Hofman, Henry Cartier Bresson en van Flora!
4. Daarop geïnspireerd een mooi werk maken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

wat is de beste camera?

Slide 3 - Mind map

De beste camera is de camera die je in je hand hebt!

Slide 4 - Slide

Dit is eigenlijk de voorloper van de fotocamera. Ver voor de uitvinding van fotografie werd dit apparaat al gebruikt door kunstenaars.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

Dit is de eerste foto die ooit is gemaakt. De belichtingstijd is zo ontzettend lang, dat de gebouwen aan beide kanten beschenen worden door het zonlicht. 
In de vorige slide zag je de eerste foto. Hoe kun je zien dat de belichtingstijd heel lang was?
A
Het is heel korrelig
B
Het is in zwart-wit
C
De zon schijnt van 2 kanten
D
Het is niet scherp

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

Hier is de sluitertijd korter. Je kunt veel meer zien. Kunnen we iets zeggen over de fotograaf? Waar staat die? (die staat misschien op een dak, de foto is van boven naar beneden genomen. We noemen dit vogelperspectief)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat is een negatief in de fotografie eigenlijk?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Lange sluitertijd

Slide 16 - Slide

Dit is een verdrietig portret; omdat fotografie ontzettend prijzig was, is van dit gezin pas een foto gemaakt toen de dochter was overleden. Je kunt dit zien door de bewogen portretten van de ouders; sluitertijden waren nog steeds zo lang, dat stilzitten bijna onmogelijk was als je leefde.
Wat was GEEN reden waarom fotografie vroeger zo lastig was?
A
De sluitertijden waren enorm lang
B
Zilverbromide was heel duur
C
niemand wilde op de foto
D
Er waren nog geen negatieven dus alles moest in 1x

Slide 17 - Quiz

Alle antwoorden zijn fout, behalve 1. Mensen wilden juist heel graag op de foto!

HENRY CARTIER BRESSON

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Flora Madu

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

 extra uitleg / tips over fotografie
Hierna heb ik nog een video van 4 minuten met tips over het gebruik van je mobiele telefoon als camera. Het is handig, maar niet verplicht om te kijken. Deze foto moet in zwart-wit!

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Dit is Florentijn Hofman

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Eindopdracht
De laatste opdracht van vandaag is een foto geïnspireerd door het werk van Hofman. We gaan samen een aantal werken bekijken en bespreken, en daarna leg ik de opdracht in detail uit.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Het werk speelt met verhoudingen en heeft vrolijke kleuren. Kun jij een kleurenfoto maken waarop het lijkt alsof iets heel groot is? Kijk goed rond, en neem iets mee naar de aula. Denk aan compositie, perspectief en timing... Kun jij iets bijzonders maken?

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Lever hier je werk in, we bekijken het samen.

Slide 36 - Open question

This item has no instructions

Was dit een leuke les?
A
Nee echt heel saai
B
Beetje medium
C
Ja weer eens wat anders
D
Beste dag van de week

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions