Recap + Listening activity

Welcome 3HGLV!🌎
1 / 18
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welcome 3HGLV!🌎

Slide 1 - Slide

Planner for today
  1. Goals for today
  2. Recap time 
  3. Time to work 
  4. Reflection
  5. Homework

Slide 2 - Slide

At the end of this class...
1. I have recapped the lay-out of a formal letter.
2. How to tackle a listening activity.
3. Having feedback from a mutual student.

Slide 3 - Slide

Recap time!

Slide 4 - Slide

Zet de elementen in de goede volgorde.
Je voor- en achternaam
adres ontvanger
adres afzender
de aanhef
de inhoud van je brief
de datum
Yours sincerely / faithfully
slotzin

Slide 5 - Drag question

What is difference with using will and would in your writing?

Slide 6 - Open question

Today!

Slide 7 - Slide

What are you going to do?
You are allowed to use your earplugs until the end of the first part.


Slide 8 - Slide

Please tell me what are you going to do during this class?

Slide 10 - Open question

Part 2

Slide 12 - Slide

AOD
Alles Op Donderdag
Options
  1. Dear Sir / Madam,
  2. Dear Mr. Johnson,
  3. Dear Ms. Johnson,
  4. Dear Mrs. Johnson, 
more examples
See P. 130 

Slide 13 - Slide

Third writing assignment: 
Inleiding: Op school kreeg je van je leraar Engels een artikel uit de krant The Sunday Independent over de problemen rond het drankgebruik van jongeren in Groot Brittanië. Je weet dat jongeren in Nederland een legitimatiebewijs bij zich moeten hebben en onder de 16 helemaal geen alcohol mogen kopen, maar dat veel uitgaansgelegenheden zich niet zo precies aan de regels houden. Het onderwerp spreekt je erg aan, omdat je weet dat veel jongeren als ze dronken zijn, agressief en gewelddadig kunnen worden. Je vindt dus dat drankmisbruik zeker moet worden aangepakt. Je besluit om een ingezonden brief te sturen aan de redactie van de krant.

Slide 14 - Slide

Wat zet je erin? 
• Stel jezelf voor (naam, leeftijd, geslacht, woonplaats, land) en
• Schrijf welk artikel je op school gelezen hebt.
• Schrijf of je wel/niet zelf uitgaat en hoe vaak/waarom niet.
• Schrijf waarom het artikel je aanspreekt.
• Vertel dat je het heel goed vindt dat het drankmisbruik onder jongeren wordt aangepakt en
• Dat je je afvraagt waarom sommige mensen hier niets tegen willen doen.
• Vertel dat je het jammer vindt dat men zich niet altijd aan deze maatregelen houdt.
• Vertel welke maatregelen er in Nederland gelden (zie inleiding).
• Schrijf als slotzin dat je hoopt dat The Sunday Independent je brief plaatst

Slide 15 - Slide

The letter will go to
The Sunday Independent
90 Middle Abbey Street
Dublin 1
Ireland

Slide 16 - Slide

So..
Step 1: Write this letter (the assignment is also in the booklet) 
Step 2: Get peerfeedback (next lesson) 
Step 3: Work on the peerfeedback and hand it in 
Step 4: Discuss the teachers feedback 

Done with the letter? 

Slide 17 - Slide

What are you going to do?
1. Writing a letter + receiving feedback from a student

Slide 18 - Slide