les 3

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!

• Zit je achter je laptop?
• Op een rustige plek?
• Pen en papier binnen handbereik?
• Log alvast in op LessonUp.

LET OP: CAMERA AAN (GEHELE LES!)

.. Dan kunnen we beginnen:-)

vorige keer...

Periode opdracht gaat over zelfbeeld:

• cultuur
• levensbeschouwing
• opvoeding en opvoedingsstijlen...

Allemaal dingen die je als persoon vormen, 

= van invloed in de communicatie met de ander!

Dit gaan we doen:                   hoe:

• Je weet wat een persoonlijkheidsmodel is
• Je leert het enneagram begrijpen                                                                        klassikaal via lesson-up/                                                                                                                                                              groepjes via teams
• afronden                                                                                                                                              vraag Lessonup

Dit is verdiepingsstof

Er zijn verschillende persoonlijkheidsmodellen. O.a:

• Big-Five
• Teamrollen van Belbin
• Enneagram

big five: gaat bijv. over introvert/extravert

belbin: bij project?

Een persoonlijkheidsmodel deelt mensen op in groepen. overzichtelijk.

Waarom verdiepen in persoonlijkheid(modellen)?

• inzicht gedrag van jezelf én gedrag ander
• evenwichtig team/groep
• geeft regie

Het is fijn om te begrijpen waar ons eigen gedrag én het gedrag van anderen vandaan komt.  (anekdote monniken). 

in een team  BELANGRIJK om met verschillende types te zijn die elkaar aan kunnen vullen. STERKTES of ZWAKTES 

CONTROLE geven, als je dingen HERKEND en beter BEGRIJPT, en als je jezelf dus leert kennen en de ander. 

Daarom zijn er in de loop van de jaren állerlei persoonlijkheidsmodellen bedacht. Van sommigen heb je misschien al een keer de naam gehoord,  Of  misschien ook niet, maar zul je ze later in het WERKVELD nog wel een keer tegenkomen. 

Kun je ook een nadeel bedenken van het werken met persoonlijkheid modellen?

Enneagram

-enneagram: heel oud.  schatting: 2000 jr.

- oorsprong: onbekend. Niet perse christelijk.

bekijk het schema goed: 

bedenk 1 of 2 vragen over wat je over dit schema zou willen weten.. 

lees de woorden: welk woord(en) past bij jou? Schrijf dat woord alvast op.

Bij alle persoonlijkheidsmodellen worden mensen in hokjes/ vakjes ingedeeld. Dat is aan de ene kant een VOORDEEL, want dat maakt het heel DUIDELIJK en OVERZICHTELIJK, en tegelijkertijd is dat ook het NADEEL. Meestal zijn mensen namelijk niet in 1 hokje of vakje te plaatsen. Het is daarom áltijd belangrijk om breder dan 1 model te blijven kijken.

Enneagram:

• Evaringen als kind heeft je gevormd:
• voorkeursgedrag/afweermechanismen
• sterktes/zwakten.

ervaringen: sommige gedrag beloond. perfectionist: weinig complimenten, helper: zorg voor ouders/gezinsleden.

afweermechanismen = (waar je je automatisch tegen verzet) 

pijlen: de verschillende typen verhouden zicht tot elkaar. Als een bepaald type (bijv. 9, de bemiddelaar) lekker in zijn vel zit, (zich veilig voelt) dan zal hij positieve eigenschappen overnemen van 6. dat is de loyalist. 

Maar als 9 NIET goed in zijn vel zit, dan zal hij NEGATIEVE eigenschappen overnemen van 3, de presteerder. 

Dus als je lekker in je vel zit ga je TEGEN de pijlrichting in naar een ander type, en neem je daar positieve eigenschappen van over.  Maar als je stress hebt neem je juist NEGATIEVE eigenschappen van een ander type over, en dat is met de pijl mee.

T-splitsing in het rechter plaatje, dat is wel een leuke, want daarmee worden de 9 types verdeeld in 3 soorten: De BUIK, HOOFD en HART types.

Buiktypes: nemen ‘waar’ met lichaam. reageren instinctief, snel en direct. Ze DOEN eerst, gaan dan denken en voelen.

Harttypes zijn sterk op de wereld rondom hen gericht. Voor hen is het belangrijk anderen te begrijpen en er voor anderen te zijn. Zij VOELEN eerst.

hoofdtypes zetten als het ware eerst een stap terug om na te denken en alles te overzien. Ze moeten zich eerst oriënteren en over de dingen NADENKEN. Pas daarna komen voelen en handelen aan de orde.

schrijf op: Ben jij een BUIK, HART, of HOOFD type? Schrijf dat even voor jezelf op. (komt dit overeen met het steekwoord dat je eerder hebt opgeschreven?)

Welk type ben jij denk je? Een buik, hoofd of hart type?

link chat:

• sterke punten
• zwakke punten
• wat jij kunt leren

zijn alle vragen over enneagram beantwoord?

Dit gaan we doen:

break outrooms: per 3'tal bespreken:

1. In de chat is een document opgenomen met de 9 types. kijk deze globaal door in het overzicht bovenaan. (2 min)

2. Lees nu goed het type waarvan jij denkt dat deze het beste bij jou past. (2 min)

3. Wissel in het groepje uit: vertel welk type jij bent, laat anderen daarop reageren: herkennen je groepsgenoten jou in dit type? (5min)

5. Kun jij het enneagram inzetten als jij volgende periode op stage gaat? Hoe?

10 min: alice break out rooms maken?

periode opdracht:

deel 1: je bent op schema als je dit hebt afgerond

deel 2: al uitgevoerd of deze week uitvoeren!

deel 3: Deel de lijsten uit en maak de vragen

deel 4: kom ik volgende les op terug.

Reflecteren:

• Hfst 7 :methoden/technieken reflectie.
• Denkhoeden van Bono: reflecteren buiten je eigen denkpatroon.

• Bijv. ben jij optimistisch, reflecteer je waarschijnlijk ook v.d. zonnige kant. 

uitstapje reflecteren.. 

methode: STARRT bijv. bekend.

moeilijke woorden? wat is provocatie.

afronden:

exitformulier

1. Hoe interessant vond jij deze les over het Ennegram? (cijfer tussen 1-10)
2. Wat heb je geleerd?
2. Heb jij deel 1, deel 2, deel 3 van de opdracht al uitgevoerd? (geef toelichting hoever je bent/ of er struggles zijn.)