Les 1

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Les 1

Today's lesson

1. Write down homework!

2. Let's activate your little 

    grey cells! What is it?

3. Grammar: the imperative

    + practise!

4. Oefenprogramma Engels.

5. Work to do!

Today's Lesson

Today's lesson

1. Write down homework!

2. Let's activate your little 

    grey cells! What is it?

3. Grammar: the imperative

    + practise!

4. Simon Says!

5. Work to do!

Today's Lesson

Homework:

Tuesday February 4th.

Do: Ex.   17, 18, 20 (p. 18-21)

Study:

-  vocabulary A (p. 49) 

-  stone 12 (p. 50)

-  grammar 11 (p. 51)

Homework:

Thursday February 6th.

Do: Ex.  17, 18, 20 (p. 18-21)

Study:

-  vocabulary A (p. 49) 

-  stone 12 (p. 50)

-  grammar 11 (p. 51)

Energizer : Simon Says

What is it?

It's a memory stick! You can also call it a pen drive or a flash drive.

The Imperative

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• weet je wat de gebiedende wijs is;
• kan je de gebiedende wijs toepassen.

Wat is de gebiedende wijs?

• Gebruik je om aan te geven dat iemand iets (niet) moet doen.
   Dat is vaak een bevel, advies, aanwijzing of waarschuwing.
  
  
• Vorm je door de zin te beginnen met het hele werkwoord zonder to
  
  
• Voorbeelden: Put your phone away in class. 

                                     Clean your room!
                                     Don't be rude!

Vriendelijker

• Een zin in de gebiedende wijs kun je iets vriendelijker brengen door er please voor of achter te zetten:
  
  Voorbeelden:
• Please listen to what I’m saying.
• Come set the table, please.
• Please don’t use waterproof markers on the whiteboard

Imperative

Wel doen

Niet doen

No peaking.

Read more books.

Don't smoke.

Listen to your teacher.

Don't steal.

Wash your hands.

Don't burn the food.

Watch your step.

Like this video.

Wat mag je hier niet doen?
Schrijf de zin in de gebiedende wijs.

Wat moet je hier doen?
Schrijf de zin in de gebiedende wijs

Leerdoelen

• Weet je nu wat de gebiedende wijs is?
• Kun je de gebiedende wijs toepassen?

Practise on your own!

Exercise 1. * (one star)

Exercise 2. ** (two stars)

Homework:

Tuesday February 4th.

Do: Ex.   17, 18, 20 (p. 18-21)

Study:

-  vocabulary A (p. 49) 

-  stone 12 (p. 50)

-  grammar 11 (p. 51)

Homework:

Thursday February 6th.

Do: Ex.  17, 18, 20 (p. 18-21)

Study:

-  vocabulary A (p. 49) 

-  stone 12 (p. 50)

-  grammar 11 (p. 51)

Les 2

Today's lesson

1. Write down homework!

2. Check homework.

3. Boardgame!

4. Oefenprogramma Engels.

5. Work to do!

Today's Lesson

Group assignment

Step 1: Form a group of 4 people, with tables arranged in groups.

Step 2: Divide the roles:

1 seeker (looks up words in the dictionary, NE - EN)

1 reader (reads the riddle aloud to the whole group)

1 volume guard (monitors the volume and intervenes if it gets too loud)

1 writer (writes the answers in English)