H3G les 1

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

C'est la rentrée!

Bonjour

Bienvenue!

Menu

• Présentations/ appel
• Matériel / règles / contrôles
• Programme
• On parle!
• L'ouverture des Jeux Olympiques

on fait l'appel!

présent

présente

Qui est ton prof de français? 

Ecoute bien!

Je me présente.

Wanneer heb je Franse les en waar? 2 lessen per week

woe 2e uur en do 3e uur lokaal 107

waarom Frans?

• Je kan het gebruiken als je op vakantie gaat
• het is een wereldtaal (francophonie)
• Je kan het later in je werk gebruiken
• Het is een prachtige taal!
• Het maakt vooral je wereld groter.  Je bent een wereldburger!
• DELF

Le matériel: 

• boek A van Grandes Lignes (naam en klas staan erop)
• een schrift Frans (om aantekeningen te maken) of een map bij iedere les
• een markeerstift 
• een snelhechter voor je portfolio
• oortjes (zijn altijd in de tas)
  
• opgeladen laptop
• Documenten worden via Magister Elo gedeeld

 les règles

1. Bij binnenkomen en afscheid nemen: in het Frans
2. Je zit op je eigen plaats (klassenplan vanaf volgende les)
3. Je hebt je spullen op orde: laptop/oortjes/boek/schrift/huiswerk
4. Er is één iemand tegelijk aan het woord tenzij er mondeling geoefend wordt.
5. Andere belangrijke dingen??

Standaard begin van de les

1.Tu prends ce que tu vois! 

2. On parle!

H0    les 1             ON Y VA!

Cette année: 3 thèmes

• 1. Les personnages
• 2. Les voyages
• 3. Les objets

A

• ah bonjour ............... quelle surprise!

• ça va super/comme-ci comme ça/pas du tout et toi? 

• Je suis en troisième et toi?

B

• Ah bonjour.........................

Comment vas-tu? 

• Moi ça va super/ comme ci- comme ça/ pas du tout.

• Oh moi aussi, on est dans la même classe!

Les devoirs = huiswerk

apprendre: 

réviser:

faire: 

Huiswerk maak je consequent. Het wordt gecontroleerd

1e keer niet gemaakt: waarschuwing

2e keer: motivatiewerk

www.tf1info.fr

page 11

Faire: exercice 2a et 2b

vidéo questions

1. Waar woont Jeanne?
   
2. De lagere school is op het eiland maar nu hoe gaat ze naar de “collège”?
   
3. Wat vindt zij leuk? en niet leuk?
4. Welke rare vraag is aan haar of haar vriendin ooit gesteld?
   
5. Zou jij zelf daar willen wonen? Waarom wel/niet?
   

premier thème: 

présenter quelqu'un

• ik kan mezelf en een klasgenoot voorstellen
• ik kan iemand fysiek beschrijven
• Ik kan karaktereigenschappen van iemand geven, praten over zijn/haarfamilie/hobby's/ werk.
• Ik kan door mezelf gekozen personage mondeling presenteren

Hoe bereik je je doel?

-> portfolio: opdrachten maak je zelfstandig (alle vaardigheden)

-> repetitie over dit thema voor de herfstvakantie

-> mondeling presentatie

pour le prochain cours

• Oefen met jezelf voorstellen (naam, leeftijd, nationaliteit, klas, woonplaats)
• Maken: 

Zoek de vertalingen van: wanneer/wat/hoe/waar/wie/hoeveel/welk/waarom, noteer de vertaling in je schrift en maak ex 3b p. 12
Maak exercices 4a en 4b p. 13