AF Chap. 5 - les 5 - 211024

Salut tout le monde! 
Le 21 octobre, 2024
  BIENVENUE
On fait les courses?


1 / 23
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Salut tout le monde! 
Le 21 octobre, 2024
  BIENVENUE
On fait les courses?


Slide 1 - Slide

Le but (het doel van deze les)
- ik ken de werkwoorden être en avoir
- ik weet hoe ik de werkwoorden op - er kan gebruiken
- ik weet hoe ik de ontkenning maak in het Frans

Slide 2 - Slide

Le program
  1. Comment ça va? Tu as passé un bon weekend? (10 min.) 
  2. Wat weet je nog van de vorige les et pages 47-49 (20 min).
  3. Vragen over huiswerk? (10 min.) 
  4. De hulpwerkwoorden 'avoir' en 'être' (10 min.) 
  5. De werkwoorden op - er en de ontkenning (20 min.) 
  6.  Un peu de culture (15 min.) 
  7. Les devoirs (2 min.) 
  8. Terugkijken en Au revoir (3 min.)

Slide 3 - Slide

Les courses
- wanneer een delend lidwoord? 
- wanneer gebruik je 'de'?
- wie weet de dagen van de week nog? 
- 'les heures', hoe laat is het nu?

Slide 4 - Slide

Les courses
Page 47 tekstboek
- 5b et 5c ensemble 
- 7b ensemble 
Page 48 + 49 tekstboek
- 1a + 1b ensemble 
- 2a + 2b + 2C ensemble 
- 3a, 3b, 3c, 4a en 4b ensemble



Slide 5 - Slide

Les devoirs
Page 49 + 50, ex. 14 page 51 + ex. 17 Page 51

Questions?

Slide 6 - Slide

Le verbe 'avoir'
- wat betekent het? 

- en waar heb je het voor nodig? 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Le verbe 'être'
- wat betekent het? 

- en waar heb je het voor nodig? 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Avoir en être
Hoe zeg je in het Frans: 
- ik heb 
- hij heeft 
- wij zijn 
- zij zijn (mnl. mv.) 

Slide 11 - Slide

De werkwoorden op - er, vul in: 
je parle                   je  cherch......              j'écoute
tu parl......              tu cherches                 tu écoutes
il/elle/on parle        il/elle/on cherche         il/elle/on écout......
nous parlons          nous cherch.........       nous écoutons 
vous parlez            vous cherchez             vous écout......
ils/elles parl.......     ils/elle cherchent         ils/elles écoutent 

Slide 12 - Slide

De werkwoorden op - er, vul in: 
Wat valt op? 
- Eerste stap
- Tweede stap 

Slide 13 - Slide

De werkwoorden op - er, vul in: 
1. Je (manger) mang ........................
2. Tu (écouter) écout ........................
3. Il (parler) parl .................................
4. Nous (éviter) ..................................
5. Vous (acheter) achet .............................
6. Ils (chercher) cherch ................................

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

De ontkenning 
Hoe maak je die in het Frans? 

Slide 16 - Slide

De ontkenning 
Hoe maak je die in het Frans?

Je ........  mange ........... un hamburger.
Je .............. aime ...............  le chocolat. 
Tu ................ travaille ...................  demain? 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

La ratatouille 
- C'est quoi la ratatouille?
- Qu'est-ce que Anton ego pense de cette ratatouille?
- Qui a préparé cette ratatouille?


Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Le jeu 
Eten en drinken in Frankrijk 


Slide 21 - Slide

Les devoirs:
Faire (maken): -   ex. 19, 20, 21, 22, 23 + 25 (page 52-53)
                        -  Wikiwijs maken op eigen tempo en eindtoets inleveren

Leren: - LessonUp
            - tekstboek page 53 (kloktijden en dagen van de week)
            - werkboek 29 + 30 page 55 (kloktijden en dagen van de week 
            - tekstboek page 136 (regelmatige en onregelmatige
              werkwoorden) 
            - tekstboek page 170 - les magasins 

Slide 22 - Slide

                                     Au revoir! 
                                                                                                           Qu'est-ce                                                                                                                  que tu as appris aujourd'hui?  
 
                                                                                                         

À plus!                                                            

Slide 23 - Slide