1.1

1.1 sporen van de eerste mensen
§ 1.1 Verleden, heden en toekomst
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.1 sporen van de eerste mensen
§ 1.1 Verleden, heden en toekomst

Slide 1 - Slide

Lesdoelen:
- Je moet kunnen uitleggen hoe in Zuid-Frankrijk oude schilderingen werden ontdekt.
- Je moet kunnen uitleggen waarom we sommige vragen over vroeger moeilijk kunnen beantwoorden.
- Je moet kunnen uitleggen hoe we de geschiedenis indelen en welke jaartelling we gebruiken.

Slide 2 - Slide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Tijd voor geschiedenis

Slide 3 - Slide

Tijdvak: tijd van Jagers en Boeren (tot 3000 v. Chr.)

Slide 4 - Slide

Periode: Prehistorie

Slide 5 - Slide

Een ontdekking..
In 1940 ontdekten jongens schilderingen van 17 000 jaar oud in de grot van Lascaux, in Zuid-Frankrijk. 

Hun leraar riep de hulp in van een archeoloog: iemand die opgravingen doet en bestudeert.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide


Waarom zouden er rotstekingen
in grotten zijn gemaakt?

Slide 8 - Open question

Vragen en antwoorden
De  grot werd een historische informatiebron voor archeologen. De mensen die toen leefden, lieten hun sporen in de grot achter.

Sommige vragen over de prehistorie zijn moeilijk te beantwoorden omdat er geen geschreven bronnen zijn uit die tijd.

historisch: heeft te maken met het verleden

bron: hieruit haal je informatie

spoor: overblijfsel van het verleden

prehistorie: (voorgeschiedenis, tijd van jagers en boeren) eerste periode: de tijd waaruit we geen geschreven bronnen hebben (tot 3000 v.C.)

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Christelijke jaartelling
  • Begint bij het jaar 1 (let op: het jaar 0 bestaat niet!)

  • Geboorte van Christus

  • Meest gebruikte jaartelling

  • Maar...de geschiedenis begint natuurlijk niet pas bij het jaar 1!

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Tijdsindeling
  • Decennium: Stukje van 10 jaar

  • Eeuwen: Stukjes van 100 jaar

  • Millennium: Stukje van 1000 jaar

  • De tweede eeuw begint met het jaar 100 en eindigt met het jaar 200

  • In de hoeveelste eeuw leven wij?

Slide 16 - Slide

Neem over en oefen
Welke eeuw is dit?
544 v.C.
240 n.C.
802 v.C.
1704 n.C.
1204 v.C. 
7003 v.C.
2023 n.C.


Geef de jaartallen

18e eeuw n.C.
18e eeuw v.C.
6e eeuw n.C.
4e eeuw v.C.
12e eeuw v.C.
15e eeuw n.C.
1e eeuw v.C.

Slide 17 - Slide

De tien tijdvakken

Slide 18 - Slide

De tien tijdvakken
  • Bedacht voor het onderwijs

  • Beginnen allemaal met: "De tijd van..."

  • Zijn niet allemaal even lang: sommige zijn meer dan 1000 jaar, andere maar 50 jaar.

  • Er is gekeken naar kenmerken: "Waaraan kun je ze herkennen?

Slide 19 - Slide

Maken voor het hw
Opdracht 1 tot en met 10, (7 niet) op pagina 7,8,9

Slide 20 - Slide