Les 4. Suikers

Suikers
1.1 Les 4
1 / 21
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Suikers
1.1 Les 4

Slide 1 - Slide

Inhoud les

- Wat zijn suikers?
- Waar zitten suikers in?
- Suiker benamingen
- Etiket lezen

Slide 2 - Slide

Suiker = suiker
Kristalsuiker, biologische rietsuiker of natuurlijke suiker uit een appel, sinaasappel of dadel, ze bestaan allemaal uit dezelfde bouwstenen: 
Glucose en fructose.
Maar de sinaasappel is gezonder dan een kopje thee met suiker. Dit komt door de 'verpakking'.
-->

Slide 3 - Slide

Suiker uit sinaasappel vs. suikerklontje
In de sinaasappel zit de suiker 'verpakt' in de cellen in het vruchtvlees, en dat zit weer 'verpakt' in partjes in een schil. 
Vervolgens moet je lichaam aan de slag om de suiker vrij te krijgen. 
De suiker in de thee worden 'vrije' suikers' genoemd. Deze worden snel opgenomen en kunnen een suikerpiek geven. 
De sinaasappel zorgt voor een langzamer aanvoer. 

Slide 4 - Slide

Verschil snelle en langzame suikers

Slide 5 - Slide

Wat zou het gevolg kunnen zijn teveel 'snelle' suikers?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Suikerbenamingen
Glucose
Karamel
Glucosestroop
Honing
Moutextract
glucose-fructosestroop
Vruchtensapconcentraat
Fructose
Tarwe-glucosestroop
Appelstroop
Sacharose
Sucrose 
Siroop
Glucosesiroop
Dextrose

Slide 8 - Slide

Etiket ontbijtkoek

Slide 9 - Slide

Pak iets uit je tas of de keuken
Is er een andere benaming voor suiker op het product wat jij in je handen hebt? 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Etiket lezen

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Opdracht: Hoeveel suiker zit erin? 
OPDRACHT: 
1. Pak je voedingsdagboek erbij
2. In welke producten zit allemaal suiker? 
3. Zoek 5 producten eruit. 
4. Op hoeveel suikerklontjes om jij per dag?

Slide 14 - Slide

Zien eten doet eten 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

CASUS
Je loopt stage op een basisschool. Je doet ondersteunende diensten en helpt zo nu en dan een meester/juf.
De meester van groep 5 is bezig met het onderwerp suiker. 
Hij vraagt aan jou of jij misschien hier iets over weet en of je je kennis over wilt dragen aan groep 5. 

Opdracht: Geef informatie aan groep 5 over suikers. 
Gebruik de inhoud van deze les  en kijk hoe je dit op een leuke en misschien actieve manier kunt overdragen. 
Zorg ervoor dat je niet te lang aan het woord bent en dat je het misschien een beetje actief maakt.  Je mag deze opdracht alleen of tweetallen maken. 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Link

Doe de test 

Slide 19 - Slide

Hoeveel vragen had je goed?

Slide 20 - Open question

Hoe heb je de les ervaren?

Slide 21 - Slide