les 3,4 markten

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 6: Markten les 2

Planning

• Leerdoelen voor vandaag
• Huiswerk bespreken
• Consumeren en investeren 
• Verschillende markten (+ verschuiving vraag/ aanbod lijn)
• Eventueel begin 6.2 De arbeidsmarkt
• Les afsluiten + huiswerk

Leerdoelen

1. Aan het einde van de les kan ik in mijn eigen woorden uitleggen wat consumeren en investeren is. 
2. Aan het einde van de les kan ik verklaren bij wat voor soort producten de vraag het meest afneemt als de prijs hoger wordt. 
3. Aan het einde van de les kan ik de verschillen tussen de concrete- en abstracte markt benoemen. 
4. Aan het einde van de les kan ik een verklaring geven voor verschillende vraaglijnen en aanbodlijnen. 
5. Aan het einde van de les kan ik verklaren waarom de vraag of aanbodlijn verschuift. 

6.3 a

6.3 b en c

• b.  Hoe hoger de prijs van geranium, des te lager de vraag naar geraniums.
• c.  Qv= 0
  0= -200P+ 1.000
  200P= 1.000
  P= 1.000/200= 5
  Dus bij €5 worden er geen geraniums gevraagd.

6.4 

6.5 a

6.5 b

6.5 c

c. Vanaf een prijs van €30 worden er geen barbecuepakketten meer gevraagd.

6.7 a

6.7 b

6.7 c

c. Beneden de prijs van €1,25 worden er geen geraniums meer aangeboden. 

6.8 a

a. Bij een prijs van €2,50 zijn vraag en aanbod precies aan elkaar gelijk, namelijk 500 stuks.

6.8 b en c

6.8 d

d. De tabellen zijn ingevuld door verschillende prijzen in te vullen in de vraag- en aanbodvergelijking. De grafieken zijn getekend op basis van de zelfde vergelijkingen, dus zullen vraag en aanbod ook bij dezelfde prijs aan elkaar gelijk zijn. 

6.9 a, b en c

• a.  Qa = Qv
  400P -500 = -200P+ 1.000
  600P = 1.500
  P= 1.500 ÷ 600= 2,5. Dus P is €2,50
• b. Qa= 400 x 2,50 - 500= 500 geraniums.
  Qv= -200 x2,50+1.000= 500 geraniums.
  De evenwichtshoeveelheid bedraagt dus Qa=Qv= 500 geraniums 
  
• c. Omzet= prijs x afzet
  €2,50 x 500 stuks= €1.250

6.10 a

6.10 b

6.10 c, d, e en f

• c. Qv= 0 -> 0= -20P + 600 ->  -600= -20P -> 600=20P -> 600÷20= €30 per barbecuepakket. 
• d. Qa= 0 -> 0= 20P - 200 -> 200=20P -> 200÷20= €10 per parbecuepakket. 
• e. Omzet= verkochte hoeveelheid x prijs -> Omzet per dag= 200 x €20= €4.000
  
• f. Qa= 400 -> 400= -20P + 600 -> -200= -20P -> 200=20P -> 200÷20= 10.
  Dus tegen een prijs van €10 per barbecuepakket. 

6.11 a, b en c

• a. Qv= -200P+ 1.000
  Qv= -200x3+1.000= 400
• b. Qa= 400P-500
  Qa= 400x3-500= 700
• c. Er is een aanbodoverschot van 700-400=300

Consumeren en investeren 

• Consumeren
  Bevredigen van behoeften
• Investeren
  Ingezet bij productieproces
• Goederen
  Primaire en luxe

Aan de slag

• Zelfstandig maak opgave 6.15
• 5 minuten de tijd
• Schrijf je antwoorden op in je schrift!

Primaire- en luxe goederen

Primaire goederen

Luxe goederen

Vraaglijn primair en luxe goederen

Verschillende markten

• Concrete markt
• Abstracte markt 

Aan de slag

•  Zelfstandig maken opgave 6.18
• 5 minuten de tijd
• Eerder klaar begin alvast aan 6.19

6.18

6.18

Vraaglijn 

De vraaglijn heeft een dalend verloop; naarmate iets duurder (hoge prijs) is, wordt er minder gekocht (kleine hoeveelheid).

Of andersom: als het goedkoop is (lage prijs) dan wordt er veel verkocht (grote hoeveelheid)

Meer vraag naar een product

Als iets in de mode komt, consumenten meer te besteden hebben, etc dan verschuift de vraaglijn naar rechts. 

Andersom kan ook: minder vraag= vraaglijn naar links. 

Grafiek 1 en 2

In grafiek 1 zie je dat de vraaglijn naar rechts verschuift; dat betekent dat er meer vraag naar het product is (Qv ++). Dit kan zijn omdat je paraplu's verkoopt in de herfst (meer vraag) of waterijsjes in de zomer (meer vraag). 

In grafiek 2 zie je dat de vraag afneemt; de vraaglijn verschuift naar links. De consument koopt minder (Qv --) van het product.

Aanbodlijn

De aanbodlijn heeft een stijgend verloop: naarmate de prijs stijgt, wordt er meer aangeboden (P++Qa++). Dat komt omdat er dan meer geld te verdienen valt. 

Andersom, als de prijs daalt, zal het aanbod ook dalen. Zie maar in de grafiek: lage prijs= lage hoeveelheid. (P--Qa--). 

Grafiek 3 en 4

In grafiek 4 zie je dat het aanbod afneemt (Qa--), misschien door een mislukte oogst, of omdat de kosten te hoog worden voor de producent. De aanbodlijn verschuift hierbij naar links. 

In grafiek 3 zie je dat het aanbod toeneemt; de aanbodlijn verschuift naar rechts; er is meer aanbod (Qa++) van dit product.

Aan de slag

• Je werkt zelfstandig aan de volgende opdracht. 
• Schijf in je schrift op wat je allemaal weet over de arbeidsmarkt.
• Schrijf op wat je graag nog wilt weten over de arbeidsmarkt.
• Jullie hebben 5 minuten de tijd.  

Aan de slag

• Je werkt zelfstandig aan de opdracht.
•  Schrijf nu op wat je wilt bewaren over de arbeidsmarkt. 
• Je hebt 3 minuten de tijd.

Leerdoelen

Beantwoord de volgende vragen zelfstandig, schrijf ze op in je schrift. Als je eerder klaar bent kan je beginnen aan het huiswerk: 6.14 + 6.15 + 6.16 + 6.18 + 6.19 + 6.20 + 6.21
Je hebt tot 5 minuten voor het einde van de les. 

• Leg in je eigen woorden uit wat consumeren en investeren is. 
• Leg uit bij wat voor soort producten de vraag het meest afneemt als de prijs hoger wordt en waarom. 
• Wat zijn de verschillen tussen de concrete- en abstracte markt. 
• Verklaring waarom er verschillende vraaglijnen en aanbodlijnen zijn. 
• Verklaren waarom de vraag of aanbodlijn verschuift. 

Huiswerk

Maken: 6.14 + 6.15 + 6.16 + 6.18 + 6.19 + 6.20 + 6.21
+ (online) vragen beantwoorden leerdoelen

Volgende week huiswerk controle!