Leerdoelen over de lesinhoud:
1. De leerlingen weten aan het eind van deze les op te noemen waar de 6 p’s voor staan
2. De leerlingen kunnen toelichten waarom ze kiezen voor deze 6 p’s binnen hun ondernemingsplan
3. De leerling kan aangeven op welke manier hij om zou gaan met werknemers met het syndroom van down en waarom hij of zij dat op deze manier doet.
Leerdoelen met betrekking tot de sociale competenties:
4. De leerlingen luisteren naar elkaar.
5. De leerlingen praten met respect over de gegeven doelgroep (Brownies en downies) en over elkaar.
6. De leerlingen gaan met respect met elkaar om.